放学后，在楼梯口偶遇梦芽的阿蓬，在被动接受着之前联系带来的影响下，问了梦芽的去向，梦芽表示自己要去一个地方调查自己的心事（有关姐姐的疑惑）而这就是梦芽在之前的各种联系的影响下做出的进一步改变，并且主动邀请了阿蓬参与到自己的心事来进一步拉近了距离（加深了联系），而阿蓬也暂时放下了打工，被动的接受了，而在调查有了进展后（联系到了知道姐姐情况的学姐）阿蓬表示调查有进展了是好的走向以此来回应之前梦芽对他的倾诉和回答，梦芽再次向阿蓬倾诉，解释起了这份心事的缘由，结合之前的倾诉，我们知道了梦芽的姐姐香乃是合唱团的，在水闸那里约了一直关系不是很好的妹妹梦芽去她的演奏会，而梦芽则因为这种转变表示疑惑，却还是去了，但是姐姐却出意外了（这就是梦芽鸽人背后的原因，不再鸽人+主动调查是受到影响后做出的改变），阿蓬也接受着这些传递过来的真情实感，在打工时间到点了正常的离开，梦芽第一次对阿蓬表示感谢，虽然这个时候阿蓬也在和梦芽的联系上也被隐藏了心理视角，但是容易接受一切的“外热”性格的阿蓬加上之前梦芽建立起来的联系所影响，心里肯定有着波动，也会后面产生情愫的瞬间作下了铺垫










（梦芽的倾诉没能得到太多的回应，自然也开始放下了这段联系的主动权）

画面转到阿蓬的小团体，在大家讨论着最近怪兽事件时，而阿蓬则一个人沉默的不知道思考些什么事，或许是在思考最开始注意到的失马背景的事，或许是在思考梦芽跟他联系时传递的那份真情实感，这个时候怪兽优先主义的人找上了阿蓬，同时这边梦芽正联系着之前调查说知道情况的学姐并和闺蜜在一起，明明闺蜜之前是最早关心梦芽行为背后的原因，却没像跟阿蓬那样详细说明情况只是大致说了想了解姐姐的事，大概就是有些事情熟人不好开口所以选择了向刚建立起联系虽然有拉近距离，相互在意，但是关系比较模糊的阿蓬倾诉（毕竟放鸽子后对方有着不同态度的温和的原谅，引导战斗和倾诉后对方也有关心接受着陪着，蓬芽最早的相互在意阶段这关系真的有点难以描述，梦芽有在意所以选择了阿蓬传递，阿蓬有在意所以接受了梦芽的传递，虽然距离在慢慢但是都看不出来对方的心思，但是因为一直是梦芽主动阿蓬被动，阿蓬再不主动在梦芽视角就是默认着放下了他们这段联系，而梦芽也会放下和阿蓬的联系），而阿蓬这边过来找他的眼镜小哥自我介绍表示自己叫十驾并进一步说明了他们和失马之间的事：五千年前是同伴，憧憬着失马，他们因为不知名的理由都在这个时代复活，话还没说完，阿蓬就因为打工时间点到了要离开了，至此阿蓬不但接受了梦芽和他联系着所传递的真情实感，还有关于自己一开始救起的老大哥失马的有关迷惑背景





（某金石小姐这还没察觉到阿蓬的异于常态的表现输了真不亏）

阿蓬选择了优先关心起了老大哥失马相关的“叛徒”的问题，并且约了除了失马外的主角团讨论老大哥失马有关五千年前，复活，背叛相关的背景，大家都表示要素太多了处理不过来，梦芽问起了阿蓬相信哪边，而阿蓬也是觉得哪边都很难以相信，大家都对联系起他们的老大哥产生了疑惑决定当场问，但被问起了老大哥对于他们的问题以及关于战斗的理由都选择了回避，没有明确说是为了守护世界之类这样正当的动机，大家开始都对老大哥有着怀疑以及不安







（这一集，日常衍生的问题与矛盾导致的不确定走向则是老大哥，蓬芽则是进一步拉近距离虽然因为阿蓬的不主动走向未知但是没产生太大的矛盾和问题，两个人这一集的重点都是在保持联系的基础上一起关注最开始联系起他们的老大哥失马的问题，所以这一集日常上算是影响感情线的因素就是这个了）

之后，蓬芽又在学校偷偷的聚在一起（因为之前非日常和日常结合起来的联系所以无论是因为非日常聚在一起商量还是日常接近对方的时候就很自然了），关于老大哥的问题都不知道该拿出什么态度面对，阿蓬表示有怪兽就要协助老大哥，梦芽也觉得是，这个时候怪兽又来袭了，但是，阿蓬虽然开始适应了被怪兽机甲这种非日常所影响的日常，但是还是不想打破日常的常规去面对非日常（翘课打怪兽），而梦芽表示下午的课翘了影响不大可以去，大家都想起之前看到因为和怪兽战斗而被破坏的场景，梦芽坚定的表示要去并看着蓬想要带动他，而蓬结合之前与梦芽的联系，再一次受到梦芽战斗的引导也答应了




（不管是哪个方面，到目前为止主动的依旧是梦芽，不过也把阿蓬的好感给刷满了）

日常的回避就用非日常的情况来面对吧
（非日常部分）
在路上阿蓬这个时候更在意失马的问题了所以选择了继续追问，而失马还在回避，但是在战斗不利失马表示大家一条心要合体的时候，阿蓬说出了问题所在因为失马的隐瞒他们没法一条心，而梦芽也跟这阿蓬追问的节奏发起了疑问，在阿蓬强烈的语言进攻下，失马终于说出了战斗的理由，为了见到一个人，梦芽抓住了关键性的问题：这个人的性别，老大哥毫不犹豫的表示是女人，一直在问的蓬芽包括沉默的历前辈（这个之前忘了提了就是主角团除了蓬芽失马外一起战斗合体的另一个人叫作山中历，还有一个旁观的飞鸟川千濑是他表妹一直称呼历为前辈，因为我这里讲的是蓬芽感情线所以就没怎么提，关注蓬芽感情线的知道就行了，关注全剧发展的就去看正片吧）瞬间就懂了，于是协助老大哥合体上太空最后击败了怪兽







（历前辈真的一直在沉默，阿蓬在主要输出，梦芽则是附和输出，这就是夫妻双打嘛）

大家此时一条心放下了所有的矛盾，老大哥也讲清楚了事情缘由：因为五千年前和怪兽优先主义的思想冲突所以脱离了他们，不知道怎么的复活，想见一个对他来说很重要的女人，对于这些消息，梦芽此时在太空优雅的漂浮中，感叹着失马老大哥的话，而蓬在对老大哥的事发起了一些疑问有了回答后听到了梦芽的话顺着看过去看到了她漂浮在太空中美丽的身姿，再结合自己一直被动受到梦芽的各种影响，阿蓬对梦芽的情愫，于此刻产生




（从这里开始感情线上维持着两个人的联系的主动权由梦芽转为了蓬，联系阶段上双箭头在意的也即将进展到双箭头情愫，感觉上还是模糊的恋爱感即将进展到实质性的恋爱感）
至此，第三集结束（这一集展现了梦芽前期最后主动维持联系的倾向，频繁的主动和得不到准确回应的梦芽因为dz和蓬的态度所影响维持联系做到这种地步也差不多了，就看蓬后面有没有受到影响去维持并想进一步发展的意思了）

第四集
非日常的表现改变了日常的走向
（日常部分）
太空战过后，大家恢复了有关非日常的日常训练，阿蓬在进行着戴拿战龙的操作训练时，看向了旁观的人，因为产生了情愫的阿蓬从之前对梦芽的有点在意已经进展到了非常在意的喜欢倾向，所以看到梦芽此时不在训练，进入了有点散漫的状态，掉进了水里湿了一身，在打工时间到准备走的时候又望了望周围，而老大哥失马看出了他的异常问他怎么了，阿蓬问起梦芽的事老大哥失马回答梦芽去见人了，这个时候的阿蓬回想起第一次遇见梦芽的时候小团体的朋友对他说的有关梦芽的信息“之前勾搭了很多男生”，不禁开始多想表现出了失落，在车上也很在意梦芽去见人的情况，但是因为关系上还只是模糊的双箭头在意，所以不好意思问（这个时候梦芽那边还只是有点在意加上之前表现没得到回应，所以没有继续在联系方面去主动表现，而阿蓬在受到梦芽之前表现的影响，在联系上已经成了有情愫的十分在意的倾向，所以这里开始大概是感情线关系从双箭头在意到双箭头情愫的过度阶段）




（多想失落简称：他急了他急了）

而梦芽这边则是跟她之前和蓬一起调查的那样，约到了知道姐姐的事情的学姐进行询问调查（阿蓬明明之前梦芽那么主动带你去跟你说的那么详细，你却没怎么听现在想起来了心动了，结果梦芽因为你的反应在联系上转被动了然后关系也开始淡了，所以没带你去，说白了都是明白太晚了），从学姐的口中我们知道姐姐香乃在大家的印象里都很认真努力，是讨人喜欢的存在而且开朗，而这对梦芽在家之前对姐姐的印象有着冲突更让梦芽疑惑了，但是学姐也提供不了进一步的信息但是介绍了当时同一社团的学长，那个学长有视频记录，而梦芽此时又觉得有了希望，表达了感谢





（跟梦芽放鸽子的原因一样，调查询问都是用来取代放鸽子的方式，至于梦芽想知道的跟姐姐有关的能让她那么执着的做出那么多甚至做出一开始放鸽子这种恶劣的方式，也可以看出姐妹俩关系其实不一般但是具体是什么情况还得往后看）

而这边我们的阿蓬因为还在思考梦芽的去向在胡思乱想的发呆，而打工的上司一眼就看出来了他这是有喜欢的人了，而阿蓬一开始到现在还没有意识到自己对于这份联系上的关系箭头是喜欢的感情，在上司的追问下，阿蓬终于意识到了，但是还是不知道该怎么做继续一旁平淡的做着自己的工作，而上司则想推一把让阿蓬主动邀请梦芽去约会来表达心意不要追悔莫及，阿蓬则因为之前掉下水中着凉有点感冒的迹象，加上上司说的话太突然打了个大喷嚏终结了这段对话





（上司也是个有故事的人，而关系到的还是阿蓬队里的历前辈，不过这个就是题外话了）

而梦芽在之后则是与闺蜜一起在ktv，并说了调查的事，但是依旧像之前一样没像对阿蓬的时候细说，而梦芽也因为之前阿蓬没有回应淡了这段主动维持的联系（所以并没有像之前那样主动去找蓬，至少这里可以看出梦芽跟蓬诉说并不是单纯只考虑自己感受的行为，考虑到阿蓬没回应也不知道怎么想的，梦芽没去找大概是不想再去打扰他了，毕竟之前第一次接触的时候阿蓬还有关心问起自己喜不喜欢姐姐，所以联系上表现的关系模糊的情况下，自己也放下和蓬的联系的主动性，也让关系上的进展止步不前），闺蜜表示梦芽最近改变了有受到不知道谁的影响，梦芽则是否认了（梦芽否认的语气和表情都很有意思都不太自然，受到影响首先是戴拿泽诺有了操作机甲能保护很多东西了所以不再做出放鸽子这种恶劣的事，然后就是跟阿蓬道歉得到了好态度的原谅所以就跟他倾诉建立起联系引导他战斗，阿蓬有了关心后在以上两种影响下开始直面自己的心事去调查并维持了和阿蓬的联系邀他去调查，但是由于关系模糊在这段联系上没得到回应，所以在联系上梦芽也不再受影响去维持去发展关系，最主要的是面对自己的心事寻找自己想知道的各种）



（所以在联系上梦芽也转被动，在都被动的情况下，必须要有人脱离被动，主动来维持，不然关系上的进展一直止步不前，这感情线又要没戏了，所以阿蓬啊看你的了来点回应啊，梦芽之前受影响主动表达的够多了）

这边转到了阿蓬上学的时候，虽然感冒所以状态不好但还是坚持去上学，但是途中因为交通堵塞的原因叹气说要迟到了，然后梦芽就在上学的途中开着飞翼在蓬上方飞过避免了迟到，阿蓬看了直呼犯规了吧，到学校参与晨会的时候，校方介绍了几位交换生，而其中一个则是之前碰见过的怪兽优先主义里的一个跟蓬芽看上去差不多的男孩，还刚好是转到了他们的班上，蓬和梦芽都表示吃惊。在新学生自我介绍后我们知道了这个反派里的男孩叫沉，在安排座位的时候还刚好是坐在了梦芽的后面，而阿蓬这边之前还不知道梦芽去见人的情况这边又看到了梦芽前面坐着个男孩，这时蓬心里引起的心悸可不单纯是感冒的原因了（喜欢的倾向越来越明显了）






（光有反应可是传递不到梦芽那边的哦）

因为沉转学到他们班的事，蓬芽又聚在一起商量，梦芽表示这应该是不是巧合吧，蓬就一直看着梦芽因为内心各种心思包括感冒的状态脸红了，梦芽看到后表示疑问，蓬则用感冒遮掩过去了，此时沉找过来了，询问他们戴拿泽诺在哪，而蓬面对未知不明的人表现的很淡定，表示他们已经藏起来了你们找不到的，但是梦芽早上开飞翼上学被沉看到了所以沉直接点破他们是在撒谎，这里就梦芽和蓬很自然的小声密议知道瞒不住了但也不做多解释，而沉表示自己只是好奇没有敌意，希望蓬芽能跟他好好相处，而蓬芽也吐槽了沉的各种奇怪的方面，并在考虑要不要告诉老大哥这件事





（阿蓬对梦芽的反应越来越强烈，而梦芽正处于无意识的等待回应中，这份联系处于了关系的进展止步不前的状态，此时的状态需要一个突破点，只要能传达到就是绝杀，没有变化就是不进则退就会慢慢没了）

蓬芽开始和沉交流，蓬询问起了沉和老大哥五千年之前的关系，梦芽则一边吐槽着蓬的询问真是不得了，在一番交流后，沉并质问蓬芽他们为什么而战斗，说是心里或多或少都想和怪兽战斗吧，阿蓬说只是想做好力所能及的事，梦芽反问为什么怪兽会诞生，沉则表示这是个“不自由”的校园，大家看似自由实际上都被束缚住了而怪兽引发的非日常现象能拯救他们，然后还没说完，老大哥就不知道从哪里知道的消息找过来找沉算账，一番纠缠后被保安带走了，蓬芽在走廊上看到后沉默而无语




（蓬芽：说人话谢谢）

第二天，感冒恶化到阿蓬已经没办法起床了，蓬的妈妈也表示他的体温很低了没办法去学校了，阿蓬在一番纠缠后也只好作罢，而这边老大哥和其他人照常训练，梦芽询问起老大哥后面的情况，老大哥吐槽了一番，历前辈关系起了阿蓬的情况，老大哥表示他真感冒了，于是（老大哥永远的神x2）让梦芽去探望一下蓬，而梦芽按照常规的生活思路觉得感冒不用去探望，老大哥说蓬最近很散漫，梦芽觉得不是自己引起的，然后老大哥就提到了之前阿蓬在雨中等他都没感冒，梦芽也因为想起了和蓬发展到现在止步不前的快要淡忘的联系，听到这么一说自然就不会放着蓬不管（老大哥我的超人，在老大哥的帮助下下暂时维持住了本来关系上的止步不前的蓬芽之间的联系，也给这个时期需要的突破口提供了一个好的时机，让梦芽去探病继续影响阿蓬对梦芽的好感度提升，让阿蓬有更多的动力去主动进一步发展联系，让他和梦芽的关系不再止步不前，至于阿蓬能不能把握的住就看他能不能主观的能动起来做出反应传达他的感情了）



（过度阶段真难熬啊，虽然有之前的联系的基础但是后面衔接不上该没还是会没）

阿蓬起来后，梦芽表示是老大哥让她来探病的（明明之前还不愿意来着，梦芽前期藏得还是深），然后好奇的到处看了看蓬的房间，蓬紧张的问着梦芽看什么，梦芽开玩笑似说有什么不得了的东西嘛，阿蓬自然是表否认，然后并表达梦芽也会开玩笑啊，梦芽却疑惑阿蓬把他当什么了，不过也意识到他们是最近才说上话的。然后因为内心的悸动阿蓬终于开始做出回应问起了梦芽之前的去向，梦芽的回答也跟之前在楼梯口的回答一样“合唱部”的毕业生，终于这个时候阿蓬终于想起了之前梦芽在他眼里的印象不只有开头的鸽子和太空战结尾的身姿，一直影响自己喜欢梦芽的是梦芽与他建立起联系所做出的倾诉和引导啊（你总算开窍了啊），意识到的阿蓬也明白了梦芽是为了她调查姐姐的事，梦芽看到阿蓬有反应了也在之前的联系上发展，再次详细说明了调查的结果以及接下来的计划，要去见一个男的，因为已经是在非常在意的喜欢的阶段的阿蓬听到梦芽口中的男的就慌张加上感冒引发了咳嗽（而这里不是梦芽主动维持联系了，而是被动接受了联系着的阿蓬的反应来维持联系，而阿蓬也开始主动维持并且有了联系上的发展让关系更进一步的行动，这份感情线上的关系终于是不再止步不前有进展了）





（虽然但是我还是要说蓬芽的关系上的进展是真的依赖有关姐姐的事，不过毕竟这是梦芽的心事阿蓬了解梦芽的契机，围绕着这个契机梦芽的倾诉依靠和蓬的了解陪伴两个人的这些行为就是感情进展关键，关键在他们这些行为的意愿的深度所展现出来的效率的速度）