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在教学上拓展到的问题,请大神指点一二?

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原题是高考题的选择题,能做出来(应该也是答案的方法),但是想深入挖掘一下,以备日后教学


IP属地:广东1楼2021-06-02 17:25回复
    万能是不可能的
    随便写个简单的证法
    256>243
    于是log₂3<1.6


    IP属地:辽宁来自Android客户端2楼2021-06-02 17:28
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      2025-07-19 03:34:17
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      这不是通法,只不过这个题恰好系数可以这样构造而已。


      IP属地:河南来自Android客户端3楼2021-06-02 22:16
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        5楼2021-06-03 12:29
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          一般最好记一下ln3 ln2 √2 √3这些数的近似值,很多题用得到(比如隐零点导数题)


          IP属地:广东来自Android客户端6楼2021-06-04 03:07
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            直接比较平方大小不就行了


            IP属地:江苏8楼2021-06-04 23:41
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