一些家长认为，只有感觉统合失调严重的孩子才有必要进行感统训练，我家孩子很正常，并不需要
其实并不然。在感统的测评体系中，感统失调分为：轻度、中度和重度等程度
轻度“培优“
轻度失调，会随着孩子发育成长弥补不足。如果针对感觉统合正常或存在轻度失调的孩子情况，设计相应的感觉运动统合教育课程，来提高他们的运动功能，增强对外界感觉反应的敏捷性和正确性。可以说是属于感觉学习通道的“培优”锻炼，为进一步高效学习打好基础。
中、重度“补差”
而中度和重度的感统失调，则更多需要通过科学的方法进行专业的“感觉统合失调矫正”训练，帮助有一定学习与运动上存在或多或少障碍的孩子提升机能，建立正常的信息输入及处理的过程，增强对外界信息做出正确的反应的能力，可以认为属于“补差”训练，克服学习困难。