想象的会越来越生动，逼真，更加富有创造力。右脑开发后的人脑，不仅能够中和缓解我们左脑的压力，更为重要的就是我们的逻辑思维能力可以进行多元组合产生更多额思维出路。就永远都只能做一个麻木的知识接收“海绵”。进入社会后这也是很多全脑开发的老师提出的大脑开发真正的意义。）培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，）培养和提升儿童注意力，记忆力，想象力，模仿力，感知力，理解力，判断力，创造力等学习能力。意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的发展。xibokmmko提升的自信心与集中专注力，大脑潜能被启发后，学习效率提高，不再惧怕学习，会表现出更加的自信。通过大脑测试发现，在进行HSP训练时，会处于利于学习的。
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主要训练内容为眼肌训练创造力及解决问题能力等。掌握-岁婴幼儿全脑潜能开发课程中根据生理发展特点各年龄阶段的课程训练方法。了解专注力的分类，在成长中的重要性以及听觉专注，视觉专注的训练提高方法。《青少年学习利器——超强记忆法》（应用学习左右脑的记忆原理。如：定桩记忆，编码记忆，锁链记忆，奇象记忆法等。学习全脑潜能开发课程设置标准，授课流程以及家长交流，课程反馈的注意事项。深入了解各种记忆法在不同种类记忆素材资料中的具体应用，如：字母，数字，文字，符号，公示，文章等。专业对儿童早期教育知识讲解，全脑潜能开发专业知识，超强记忆力训练，全脑潜能开发师课程分项讲解及演练。参加网络考试的学员，将获得由中央电化教育馆颁发的《职业技能等级证书》。