太原科大心理咨询中心
家庭教育的主要矛盾是父母，而不是孩子;因为父母起主导作用，有决定一切的能力，孩子只是被动的一方。父母是教育环境的创造者，教育的施与者，孩子只是接受者。
所以，要改变孩子，首先要从改变父母开始。儿童的所有问题都可能是父母提供的环境出了问题。一般而言，儿童在不成熟阶段有很多行为不符合我们成年人的要求和标准，被认为是奇怪的;父母普遍恨铁不成钢的情绪，与儿童的心理特征规律脱节，造成本来就是自然合理的现象被认为是大逆不道!另一个现象是父母自己的行为或社会环境对儿童的不良影响，导致儿童的行为偏离社会公德标准，而父母不检讨自己，只知道责怪儿童，导致儿童的叛逆。
教育不是万能的。孩子的成长是一个漫长而复杂的过程。父母应该有足够的心理准备，投入足够的精力教育孩子。这不仅是个人责任，也是社会责任。