作为大家伙儿的老师,我来这里恐怕比你们要早地多,早到咱们学校只有一个贴吧,还没有人光顾的时候(据不可靠数字现在至少有六个).只是看的时候多,发言的时候少(怕被骂).曾经也是学生,我很理解大家的心情.学生的两面性(学校\校外)或三面性(家\校\外)更多是被现在这个社会和教育体制所逼迫的.所以我觉得大家有个地方可以畅所欲言并不过分,我更高兴能够见到在这里说真话的人.
只是,畅所欲言不代表人身攻击,说真话更不是互相漫骂.换个位置想一想,如果你是被攻击和漫骂的对象,面对一些侮辱(不知称不称得上)性词句,你的自尊何在?难道你不生气吗?如果你是外校的过客,通过这里认识到的十二中一分校是这样的乌烟瘴气,会怎么评价咱们呢?
呵呵,上面的只是评论而已,不代表校方意见,更不是批评.我承认,老师和学生这一对矛盾是知识型社会永远存在的,学生们会说:老师没一个好东西;老师们会感叹:学生越来越难教,越来越没良心.所以,只有在这个狭小的空间咱们才是平等的.我只是想站在中立的角度上对曾经的\现在的\将来将会是我的学生和朋友的你们说:当每一届学生离开这个学校,老师们会怀念大家在一起的点点滴滴,学生们也一样会想念老师.人海茫茫大家遇到不容易,文人们在描述爱情的时候说:佛说五百年的回眸才换来今生的擦肩而过.那咱们师生之间,亦或是你们同学之间近三年的朝夕相处,又是几千几万年才修得来的呢?
我会在垂老之时为与你们共度的岁月感到欣慰而自豪,因为你们给我的生活增添了无数的感动和乐趣,当然也有苦恼和麻烦.你们呢?希望不会因为曾经在我们的学校生活过而感到悲哀.
对于骂人和叫嚣者,我的看法是:让那咬人的狗在那里吠,咱们只当那是个人间戏剧,笑笑得了,不必放在心上.
只是,畅所欲言不代表人身攻击,说真话更不是互相漫骂.换个位置想一想,如果你是被攻击和漫骂的对象,面对一些侮辱(不知称不称得上)性词句,你的自尊何在?难道你不生气吗?如果你是外校的过客,通过这里认识到的十二中一分校是这样的乌烟瘴气,会怎么评价咱们呢?
呵呵,上面的只是评论而已,不代表校方意见,更不是批评.我承认,老师和学生这一对矛盾是知识型社会永远存在的,学生们会说:老师没一个好东西;老师们会感叹:学生越来越难教,越来越没良心.所以,只有在这个狭小的空间咱们才是平等的.我只是想站在中立的角度上对曾经的\现在的\将来将会是我的学生和朋友的你们说:当每一届学生离开这个学校,老师们会怀念大家在一起的点点滴滴,学生们也一样会想念老师.人海茫茫大家遇到不容易,文人们在描述爱情的时候说:佛说五百年的回眸才换来今生的擦肩而过.那咱们师生之间,亦或是你们同学之间近三年的朝夕相处,又是几千几万年才修得来的呢?
我会在垂老之时为与你们共度的岁月感到欣慰而自豪,因为你们给我的生活增添了无数的感动和乐趣,当然也有苦恼和麻烦.你们呢?希望不会因为曾经在我们的学校生活过而感到悲哀.
对于骂人和叫嚣者,我的看法是:让那咬人的狗在那里吠,咱们只当那是个人间戏剧,笑笑得了,不必放在心上.