超前教育是如今家长最关心的问题之一，鸡娃时代，别人都在超前学习，我的孩子到底要不要超前学习？
超前学习了怕孩子对学习会越来越不敢兴趣，不超前学习又比不过同龄人。
个性教育王禹博老师对超前教育提出了不一样的看法：
不同性格的人，有些适合超前教育，有些一定不能超前教育。
01
适合超前教育孩子的性格：模仿型。
你身边有这种孩子吗？
以别人为中心、非常在乎他人感受、渴望他人认可的模仿型，他们天生自信心不足，做一件事情非常希望得到鼓励表扬。
相反，批评对他们来说就是打压，会让他们更加挫败，怀疑自己的能力。
所以，只有鼓励和赞美对他们来说是非常有效的动力。
如果家长对这类孩子超前学习，提前学会将来上学要学习的知识，等到上课时，一听到老师再讲到自己熟悉的知识点，他学习起来会更快，相当于巩固了一遍知识，这时，他的内心对自己也是充满着认可的。
相当于他比同学们都要学得更好，尤其是得到老师和同学的夸奖时，他会非常充满自信心，有着动力往前学习。
所以，在教育模仿型孩子时，我们要多鼓励赞美，鼓励就是他们最大的需求。
如果家长您也是这种性格，那就更要多和孩子感同身受，明白孩子最需要身边人的认可和肯定！
超前学习了怕孩子对学习会越来越不敢兴趣，不超前学习又比不过同龄人。
个性教育王禹博老师对超前教育提出了不一样的看法：
不同性格的人，有些适合超前教育，有些一定不能超前教育。
01
适合超前教育孩子的性格：模仿型。
你身边有这种孩子吗？
以别人为中心、非常在乎他人感受、渴望他人认可的模仿型，他们天生自信心不足，做一件事情非常希望得到鼓励表扬。
相反，批评对他们来说就是打压，会让他们更加挫败，怀疑自己的能力。
所以，只有鼓励和赞美对他们来说是非常有效的动力。
如果家长对这类孩子超前学习，提前学会将来上学要学习的知识，等到上课时，一听到老师再讲到自己熟悉的知识点，他学习起来会更快，相当于巩固了一遍知识，这时，他的内心对自己也是充满着认可的。
相当于他比同学们都要学得更好，尤其是得到老师和同学的夸奖时，他会非常充满自信心，有着动力往前学习。
所以，在教育模仿型孩子时，我们要多鼓励赞美，鼓励就是他们最大的需求。
如果家长您也是这种性格，那就更要多和孩子感同身受，明白孩子最需要身边人的认可和肯定！
