为什么中考要“淘汰”一半的学生？央视揭开原因，对国家来说，很有必要，所以不要抱怨，积极应对吧！
5月1日，教育部长陈宝生发文，呼吁破除“重普轻职”的传统观念，深刻认识“不同类型、同等重要”的基本定位，这是我国教育理念的一次重大变革。
可以说，尽管很多人对于50%的中考录取率耿耿于怀，但是从国家教育发展的战略看，发展职业教育势在必行，不会改变。
为什么会这样的？最近央视对这个问题进行了报道，大体意思是这样的：
一个方面，874万大学生迎来最难就业季，很多大学生毕业就失业，教育内卷非常严重，985大学学生都面临很大压力，北大清华学生涌入街道；另外一方面，制造业又面临招工难的问题，企业找不到工人，即便不断提高工人工资，也找不到技术工人，浙江一工厂8000元一个月招来的工人，第二天就被隔壁工厂10000元挖走了。
为什么会这样？因为现在年轻人，工资收入并不是第一位的，他们希望自由，工作可以自由，收入可以自己把控，所以他们更喜欢去送快递、开快车、当代驾，而不是去工厂。
就连“玻璃大王”曹德旺也公开表示，他的工厂同样有招工难的问题，更不要说那些小厂了。我们本地一些工厂，工人一个月8000以上不是问题，但是招收的基本上都是年龄较大的老人和带孩子的妇女，这些老人补贴着他们的孩子，虽然结婚生子，但是孩子不愿意再做这样的工作，而是买辆车，出去干点轻松体面的工作。
以后这种情况会越来越严重，虽然机械化可以取代很多人工，但是重要岗位上的技术工人，还是不可或缺的，当大家都想上大学、当白领时，谁来从事制造业？当大学毕业后，很多人宁愿不工作，也不会去当工人，这是就业观念的问题，短期很难改变。
从国家角度看，这些工人是国家发展必须的劳动力；从家庭角度看，望子成龙，望女成凤，在十三四岁的年龄，又有多少人愿意承认自己的孩子是一个普通人呢？
现在来看，中考录取率不会提升，所以我们能做的，只有积极应对。
5月1日，教育部长陈宝生发文，呼吁破除“重普轻职”的传统观念，深刻认识“不同类型、同等重要”的基本定位，这是我国教育理念的一次重大变革。
可以说，尽管很多人对于50%的中考录取率耿耿于怀，但是从国家教育发展的战略看，发展职业教育势在必行，不会改变。
为什么会这样的？最近央视对这个问题进行了报道，大体意思是这样的：
一个方面，874万大学生迎来最难就业季，很多大学生毕业就失业，教育内卷非常严重，985大学学生都面临很大压力，北大清华学生涌入街道；另外一方面，制造业又面临招工难的问题，企业找不到工人，即便不断提高工人工资，也找不到技术工人，浙江一工厂8000元一个月招来的工人，第二天就被隔壁工厂10000元挖走了。
为什么会这样？因为现在年轻人，工资收入并不是第一位的，他们希望自由，工作可以自由，收入可以自己把控，所以他们更喜欢去送快递、开快车、当代驾，而不是去工厂。
就连“玻璃大王”曹德旺也公开表示，他的工厂同样有招工难的问题，更不要说那些小厂了。我们本地一些工厂，工人一个月8000以上不是问题，但是招收的基本上都是年龄较大的老人和带孩子的妇女，这些老人补贴着他们的孩子，虽然结婚生子，但是孩子不愿意再做这样的工作，而是买辆车，出去干点轻松体面的工作。
以后这种情况会越来越严重，虽然机械化可以取代很多人工，但是重要岗位上的技术工人，还是不可或缺的，当大家都想上大学、当白领时，谁来从事制造业？当大学毕业后，很多人宁愿不工作，也不会去当工人，这是就业观念的问题，短期很难改变。
从国家角度看，这些工人是国家发展必须的劳动力；从家庭角度看，望子成龙，望女成凤，在十三四岁的年龄，又有多少人愿意承认自己的孩子是一个普通人呢？
现在来看，中考录取率不会提升，所以我们能做的，只有积极应对。
