这个问题是很多家长都常问到的一个问题,那就是为什么阅读和写作要一起联系呢?
阅读是写作的前提。如果说写作是输出,阅读就是输入。孩子们可以通过阅读接触到科学、生物、社会、人文等不同的题材,儿歌、诗歌、童话、散文、小说、论文等不同的写作文体,文学素养在一次次阅读分析中培养起来。在写作的时候自然也是水到渠成。
而且,当孩子们听那些美妙的句子、脑洞大开的情节,就像造好的刀枪入了库,看着琳琅满目,却只能等着过期生锈。只有当孩子用自己的语言复述故事时,才能掌握阅读的精髓,并进入早期写作的实战演练。
所以阅读与写作是互相提升的。
阅读是写作的前提。如果说写作是输出,阅读就是输入。孩子们可以通过阅读接触到科学、生物、社会、人文等不同的题材,儿歌、诗歌、童话、散文、小说、论文等不同的写作文体,文学素养在一次次阅读分析中培养起来。在写作的时候自然也是水到渠成。
而且,当孩子们听那些美妙的句子、脑洞大开的情节,就像造好的刀枪入了库,看着琳琅满目,却只能等着过期生锈。只有当孩子用自己的语言复述故事时,才能掌握阅读的精髓,并进入早期写作的实战演练。
所以阅读与写作是互相提升的。