小萌天生爱探索，我从他很小的时候就发现了这一点，比如家里的小玩具他总是想办法拆开，看看里面长什么样，然后还能装起来，我觉得很神奇的，因为这么小的孩子能记住玩具原来的样子很不容易。
上了小学之后，发现他很爱玩游戏，各种类型的都来者不拒，刚开始我还有些担心，怕他就此染上网瘾，经过一段时间的观察，我发现他对于游戏细节的实现挺感兴趣，一个简单的游戏他会琢磨很久，遇到让人眼前一亮的新奇游戏就会花更多时间细细观察。
小萌爸爸懂一些程序，就会时不时给孩子讲讲C语言，但这种代码化的编程语言，对于一个小孩子来说实在太难了，跟听天书差不多，最后搞得他爸爸很尴尬，也没有耐心继续讲了。
我在网络上搜寻的时候，找到了三度编程的张老师，通过观察张老师抖音账号的游戏视频一段时间之后，我觉得可以让孩子试试，就算不合适，也至少让孩子了解一下，反正价格我们也能负担的起。
没想到张老师的课程挺有意思，是我所见过的深入浅出中最好的，不仅仅只是讲少儿编程，还讲成人编程是什么样，与少儿编程有什么区别，以及为什么我们不从python或者c++等程序入手，而是选择了图形化编程的scratch，还有服务器长什么样，以后的发展之路是什么样子......
我问了一下身边的程序员朋友，他们说仅仅只是把这些知识普及下，就远远不止当前的课程价格，所以实际上我是选择了一个超值的课程，也找到了一个超值的编程老师，应该好好跟这样的老师学习，不仅有理论更有大量的实际操作，这波报名，绝对值了！
学了没多久，发现孩子已经可以自己搭建程序了，嘴里还时不时会冒出一些编程口诀，比如像什么“一定二动三循环，碰见障碍就判断，bug总是随处有，加个等待很关键”等等，挺有意思，也很实用。
再比如十大功能模块中有一个“变量”功能，理解起来要难一些，张老师对此也给出了一份口诀“变量总是笑哈哈，不确定时就选它，除了计数和计时，还做开关当喇叭”，不仅有趣，还容易记忆，一下子就明白了变量的用处，厉害。
除了这些以外，我还发现小萌有一个变化，就是变得更会整理了。
比如之前电脑桌面总是杂乱无章，跟着张老师学习编程之后，不仅桌面整洁了，而且每次做什么事情的时候，他总是会新建文件夹，找起来也方便许多，真的变得会整理了。