1.前奏曲
主要剧情：健与萤一起回朝风庄并和萤一起过夜。信的登场。
白色的床单，白色的扫晴娘，营造出非常独特的意境。也就是说萤在一开始，就给人以清新自然的印象。她和健对扫晴娘迥然不同的看法，正体现出她的温柔和女性特有的怜爱之心。之后是和健一起回家，这段是个关键。健一个人在雨中拼命练习，萤在角落里默默地看。当萤问起健来到学校是否因为想要踢球时健刻意采取了回避的态度，这说明了什么？至少可以看出两点：一是健现在有些迷茫，他踢球是为了转移自己的注意力。二是萤非常注重健的感受，她没有去取伞来帮健遮雨也没有劝健停止。她不想打扰到健，甚至希望能去和健体会相同的感觉。然而健是什么反应呢？对萤的努力完全不理解，甚至在萤亲口说出以后也什么都没有说。正像萤所说，健总是含含糊糊的，平日里爱的表现太不明显了。虽然有他性格方面的原因，但是这就直接表现出他对萤至少有一定程度的不理解，而且也并不关心萤在想什么。感情的裂痕，在这个时候就有了。接下来，在谈到接吻和满月的时候，萤竟然落泪了。而健却并没有在意，反而在想着焰火与月亮等等荒诞的东西。这里其实就连玩家也理解不了，萤为什么要落泪？先留作一个疑问。然后剧情转到朝风庄。这里主要就是把健的迷茫完全暴露出来，萤其实是很清楚的，所以她离开了。信是第一个向健指出他的问题的人。“你也应该去做些事情了...”然而健却“望向窗外”他只是在逃避，踢足球也是一样。信的劝说，并没有收到效果。健仍然不愿意面对自己混乱的心。下一个剧情是有关谎言的论述，应该说是萤篇比较有名的几个段落之一。萤认为说谎不好，而健的观点却是有时候不知道真实的情况是幸福，所以这种情况下说谎是有必要的。这个时候，萤又叹了口气，还说谎言有时确实方便。可见萤还是不愿意说谎话，但是却很无奈。玩家并没有想到，在这简单的一声叹息背后，其实隐藏着萤的苦衷...
2.鸟儿落在窗前
主要剧情：南燕登场
南老师的出现是一个偶然，但是对健的影响却是决定性的。她的行为吸引了健的潜在的注意力，她的出现也饱含着神秘的色彩。正是因为如此，健才能对老师产生兴趣。特别是当萤进来的时候，老师并没有因为另一个女孩子的进入而改变说话和行为方式，反而是一如既往地我行我素，这使得萤和健在面对老师的时候很不自然。但萤比起健就好多了，当老师想要把自己的感觉分享给别人时，健的反应是麻木（风和柠檬），萤却大大方方地接受了。也就是说，健的性格比较内敛，比萤心眼要多，后来更是连道别也没有就直接带萤离开，这明显地表现出他内向的性格。萤对老师则是完全没有顾忌的，当然她不会想到后来老师和健能走那么近...老师的出现，使萤和健的感情开始走向偏折的道路。
3.延长符号
主要剧情：翔太登场。健和萤在钢琴教室里的交谈(有关悲怆）。
和与信谈罗萨克的工作一样，健仍然是以不怎么关心的态度来回应翔太补课的邀请。他一开始并不愿意去参加。但是在翔太询问他原因的时候他什么也说不出来----对于自己是不是想去上大学，有没有必要补课，这些也许他根本就没有想过。和昨天一样，他最终应承了下来。在翔太提到萤的时候健的反应更不自然，他去学校是为了看萤的，看为自己的梦想努力的萤，听到翔太这样说他又一次感受到自己的无能和迷茫。最后在健和翔太分手前，翔太问到健来的原因健却说是萤“不知道为什么”叫他来，这说明他对萤还是太不了解了。在钢琴教室里，健深深陶醉于萤魔法一样的琴声中。在健离开足球部以后，也许他就一直靠着这样的琴声生活下去，两个人的感情也得以保持。听到萤满怀爱的琴声，健就可以暂时忘记一切，这确是很好的催眠。然而问题仍然存在。在萤提到她自己对悲怆的看法，也就是这首曲子更像是安慰受伤的心时，健并没有说话。因为他没有完全理解萤的意思。现在萤的曲子，不就一直在抚慰着他么？正是由于萤对音乐有着超常的理解能力，再加上她切身强烈的代入感，才能体会到悲怆的本意。可惜健却一直没有这样的认识。从这时开始，两个人的不协调越发强烈起来。
4.罗盘
主要剧情：健和南老师再次在教室中会面。健和南老师在操场的交谈（有关健的情况和他的问题）。
每个人都有与生俱来主动学习的能力，而参加授课正是抹杀了这种能力---老师的话清楚的表现出她十分崇尚自由。和老师刚登场时一样，老师的看似不合理的言论又把健吸引了。后来老师和健一起交谈的时候，我认为健已经从心底折服于老师的个人魅力了。老师看起来好像一个任性的小孩子，然而有时却能深窥到人的内心。虽然之前翔太和信都有说过健的问题，但是像老师这样触及健内心深处的还是第一次。然后健虽然承认了自己的迷茫，但是他仍然找寻不到方向。这和他的背景关系很大。由于父母离开，也没有真正能说知心话的朋友，健遇到这样的问题时是无助的，萤的情况同样对他是很大的打击，这也是他迟迟不能向萤吐露实情的原因。但是老师不一样。正因为老师和健的过去完全没有交融，所以健反而能一改当初的退让转而自然地和老师交流。健和老师的交往，应该是特殊背景下的偶然产物。
5.邂逅
主要剧情：希的登场
应该说健对希的关心不是偶然的。从雪萤里看来，健平日里并不是很主动地去和女孩子交往。南老师登场时也一样，健采取着一种类似回避的态度来消极面对。但是现在的健却十分积极，这应该说还是由于他的心态发生了变化。他的潜意识里希望别人来帮助他----这个人不是萤，不是信，也不是翔太。老师也一样，希也一样，其实都是健有意识地去与她们交往。他只是指望能有人把他从“一望无际的草原”带出来而已。也就是说，我认为健与希的邂逅可以说是健遇到南老师时的翻版。


6.音色
主要剧情：沙滩上的手机事件
在南老师毫不留情地捅破健的心以后，健更深切地感受到了与萤交往时的不自然。其实那只是健自己强烈的焦躁不安的感觉。正因为这种焦躁感有一部分来自萤，而且现在他的日常生活和萤的交往最多，所以这些反应自然地就表现到萤面前。我想他并没有怀疑翔太和萤之间有什么事，而是抱着一些“无所谓”的心态来看待。此时健暗含着对萤的些许不满，但这个并没有表现出来。这是因为他在无助的情况下也希望萤能帮自己一把，但是自己的烦恼也不是和萤没有关系。面对自己现在只能依靠但现在又无法依靠的人，健才做出这样看似随意的举动。
7.在空中飞翔的鱼  
8.体力活  
9.纽带
这三段都是健在罗萨克的剧情。他在希和巴面前的表现好得无可挑剔，如果健从与萤交往开始就一直是这样的状况，也许他和萤早就会有争吵了。健的性格的变化是希和巴所不知道的。对她们来说，过去是怎样的并不重要，只要现在的健是如此温柔，如此讨人喜欢就可以了。而健仍继续着他的茫然。
10.美人鱼
主要剧情：健和萤一起游泳。健和萤对过去的回忆。
健对于萤参加钢琴大赛的理由仍然一无所之，只是想当然地以为萤那是为了她自己，并没有把自己代入萤体会一下萤的心情。而且每次萤邀请他玩他都是无目的的，也不知道萤为什么这样做。到这里，萤终于也指出了健的问题，但是她并没有给健一个答案。健听到这些话他心里的痛苦可想而知。但萤的本意是好的，她邀请健游泳，还有求翔太做图片都是这个原因---她希望健能打起精神来。可惜她不知道自己每天的刻苦努力反而刺激了健，所以萤对健的这些帮助只是使健一时快乐起来，过去以后反而更受煎熬。钢琴曲也是，和健一起玩也是，萤尽她全力也只能算是给健打一针止痛的催眠剂，健的心病仍然没有从根本上得到医治。


百度的审核，真慢

1.前奏曲
主要剧情：健与萤一起回朝风庄并和萤一起过夜。信的登场。
白色的床单，白色的扫晴娘，营造出非常独特的意境。也就是说萤在一开始，就给人以清新自然的印象。她和健对扫晴娘迥然不同的看法，正体现出她的温柔和女性特有的怜爱之心。之后是和健一起回家，这段是个关键。健一个人在雨中拼命练习，萤在角落里默默地看。当萤问起健来到学校是否因为想要踢球时健刻意采取了回避的态度，这说明了什么？至少可以看出两点：一是健现在有些迷茫，他踢球是为了转移自己的注意力。二是萤非常注重健的感受，她没有去取伞来帮健遮雨也没有劝健停止。她不想打扰到健，甚至希望能去和健体会相同的感觉。然而健是什么反应呢？对萤的努力完全不理解，甚至在萤亲口说出以后也什么都没有说。正像萤所说，健总是含含糊糊的，平日里爱的表现太不明显了。虽然有他性格方面的原因，但是这就直接表现出他对萤至少有一定程度的不理解，而且也并不关心萤在想什么。感情的裂痕，在这个时候就有了。接下来，在谈到接吻和满月的时候，萤竟然落泪了。而健却并没有在意，反而在想着焰火与月亮等等荒诞的东西。这里其实就连玩家也理解不了，萤为什么要落泪？先留作一个疑问。然后剧情转到朝风庄。这里主要就是把健的迷茫完全暴露出来，萤其实是很清楚的，所以她离开了。信是第一个向健指出他的问题的人。“你也应该去做些事情了...”然而健却“望向窗外”他只是在逃避，踢足球也是一样。信的劝说，并没有收到效果。健仍然不愿意面对自己混乱的心。下一个剧情是有关谎言的论述，应该说是萤篇比较有名的几个段落之一。萤认为说谎不好，而健的观点却是有时候不知道真实的情况是幸福，所以这种情况下说谎是有必要的。这个时候，萤又叹了口气，还说谎言有时确实方便。可见萤还是不愿意说谎话，但是却很无奈。玩家并没有想到，在这简单的一声叹息背后，其实隐藏着萤的苦衷...
2.鸟儿落在窗前
主要剧情：南燕登场
南老师的出现是一个偶然，但是对健的影响却是决定性的。她的行为吸引了健的潜在的注意力，她的出现也饱含着神秘的色彩。正是因为如此，健才能对老师产生兴趣。特别是当萤进来的时候，老师并没有因为另一个女孩子的进入而改变说话和行为方式，反而是一如既往地我行我素，这使得萤和健在面对老师的时候很不自然。但萤比起健就好多了，当老师想要把自己的感觉分享给别人时，健的反应是麻木（风和柠檬），萤却大大方方地接受了。也就是说，健的性格比较内敛，比萤心眼要多，后来更是连道别也没有就直接带萤离开，这明显地表现出他内向的性格。萤对老师则是完全没有顾忌的，当然她不会想到后来老师和健能走那么近...老师的出现，使萤和健的感情开始走向偏折的道路。
3.延长符号
主要剧情：翔太登场。健和萤在钢琴教室里的交谈(有关悲怆）。
和与信谈罗萨克的工作一样，健仍然是以不怎么关心的态度来回应翔太补课的邀请。他一开始并不愿意去参加。但是在翔太询问他原因的时候他什么也说不出来----对于自己是不是想去上大学，有没有必要补课，这些也许他根本就没有想过。和昨天一样，他最终应承了下来。在翔太提到萤的时候健的反应更不自然，他去学校是为了看萤的，看为自己的梦想努力的萤，听到翔太这样说他又一次感受到自己的无能和迷茫。最后在健和翔太分手前，翔太问到健来的原因健却说是萤“不知道为什么”叫他来，这说明他对萤还是太不了解了。在钢琴教室里，健深深陶醉于萤魔法一样的琴声中。在健离开足球部以后，也许他就一直靠着这样的琴声生活下去，两个人的感情也得以保持。听到萤满怀爱的琴声，健就可以暂时忘记一切，这确是很好的催眠。然而问题仍然存在。在萤提到她自己对悲怆的看法，也就是这首曲子更像是安慰受伤的心时，健并没有说话。因为他没有完全理解萤的意思。现在萤的曲子，不就一直在抚慰着他么？正是由于萤对音乐有着超常的理解能力，再加上她切身强烈的代入感，才能体会到悲怆的本意。可惜健却一直没有这样的认识。从这时开始，两个人的不协调越发强烈起来。
4.罗盘
主要剧情：健和南老师再次在教室中会面。健和南老师在操场的交谈（有关健的情况和他的问题）。
每个人都有与生俱来主动学习的能力，而参加授课正是抹杀了这种能力---老师的话清楚的表现出她十分崇尚自由。和老师刚登场时一样，老师的看似不合理的言论又把健吸引了。后来老师和健一起交谈的时候，我认为健已经从心底折服于老师的个人魅力了。老师看起来好像一个任性的小孩子，然而有时却能深窥到人的内心。虽然之前翔太和信都有说过健的问题，但是像老师这样触及健内心深处的还是第一次。然后健虽然承认了自己的迷茫，但是他仍然找寻不到方向。这和他的背景关系很大。由于父母离开，也没有真正能说知心话的朋友，健遇到这样的问题时是无助的，萤的情况同样对他是很大的打击，这也是他迟迟不能向萤吐露实情的原因。但是老师不一样。正因为老师和健的过去完全没有交融，所以健反而能一改当初的退让转而自然地和老师交流。健和老师的交往，应该是特殊背景下的偶然产物。
5.邂逅
主要剧情：希的登场
应该说健对希的关心不是偶然的。从雪萤里看来，健平日里并不是很主动地去和女孩子交往。南老师登场时也一样，健采取着一种类似回避的态度来消极面对。但是现在的健却十分积极，这应该说还是由于他的心态发生了变化。他的潜意识里希望别人来帮助他----这个人不是萤，不是信，也不是翔太。老师也一样，希也一样，其实都是健有意识地去与她们交往。他只是指望能有人把他从“一望无际的草原”带出来而已。也就是说，我认为健与希的邂逅可以说是健遇到南老师时的翻版。


6.音色
主要剧情：沙滩上的手机事件
在南老师毫不留情地捅破健的心以后，健更深切地感受到了与萤交往时的不自然。其实那只是健自己强烈的焦躁不安的感觉。正因为这种焦躁感有一部分来自萤，而且现在他的日常生活和萤的交往最多，所以这些反应自然地就表现到萤面前。我想他并没有怀疑翔太和萤之间有什么事，而是抱着一些“无所谓”的心态来看待。此时健暗含着对萤的些许不满，但这个并没有表现出来。这是因为他在无助的情况下也希望萤能帮自己一把，但是自己的烦恼也不是和萤没有关系。面对自己现在只能依靠但现在又无法依靠的人，健才做出这样看似随意的举动。
7.在空中飞翔的鱼  
8.体力活  
9.纽带
这三段都是健在罗萨克的剧情。他在希和巴面前的表现好得无可挑剔，如果健从与萤交往开始就一直是这样的状况，也许他和萤早就会有争吵了。健的性格的变化是希和巴所不知道的。对她们来说，过去是怎样的并不重要，只要现在的健是如此温柔，如此讨人喜欢就可以了。而健仍继续着他的茫然。
10.美人鱼
主要剧情：健和萤一起游泳。健和萤对过去的回忆。
健对于萤参加钢琴大赛的理由仍然一无所之，只是想当然地以为萤那是为了她自己，并没有把自己代入萤体会一下萤的心情。而且每次萤邀请他玩他都是无目的的，也不知道萤为什么这样做。到这里，萤终于也指出了健的问题，但是她并没有给健一个答案。健听到这些话他心里的痛苦可想而知。但萤的本意是好的，她邀请健游泳，还有求翔太做图片都是这个原因---她希望健能打起精神来。可惜她不知道自己每天的刻苦努力反而刺激了健，所以萤对健的这些帮助只是使健一时快乐起来，过去以后反而更受煎熬。钢琴曲也是，和健一起玩也是，萤尽她全力也只能算是给健打一针止痛的催眠剂，健的心病仍然没有从根本上得到医治。
11.汤与姐妹
主要剧情：萤和静流到罗萨克看望健。
静流的这次登场很有意思。虽然看起来她不是主角，但其实她更受到健的关注，而萤反而被冷落了。静流和健，充其量只能算认识而已，看起来居然占了主导地位，这实在是不可思议。根本问题还是在健，我们发现，在静流离开前健心里所想的都是有关静流的事，当然也就不会再顾上和萤交流了。这也是萤之所以要等健一起回家的原因，因为她感到自己被冷落了。
12.乐典
主要剧情：健和南老师在朝风庄的交谈（有关老师的事）。
老师在这一段剧情里向健介绍了不少自己的情况。首先我们要搞清楚的是她为什么要向健说这些，这其实与上次她和健在学校的交谈是有关系的。老师从小就一直被封闭着，被限制着，直到现在还没有获得真正的自由，但健却是一个人无拘无束，而且他并不是十分注重与父母的关系。两人几乎相反的处境自然使老师也对健有一定的关注。但是两个人又同样遇到了迷茫，同样不知道未来自己该怎样生活---可谓同病相怜。还有一点是，老师对朝风庄有美好的记忆，所以她的潜意识里也是十分愿意和健交流的。正是因为这些原因，老师才能把她的一些过去透露给健，但是她并不知道健是否可以帮助她，所以没有提到问题的关键。健自然听不明白，但心里却留下了疑问。老师对健的影响力逐渐地增强了，健开始比较在乎老师的事，而萤对健的影响，却在几天之间一再被削弱。
13.阴阳
14.赞歌
主要剧情：国语课南老师对朱雀的解释。翔太的F=KX定律。健和萤在保健室里有关扫晴娘的谈论。
这两段是健在学校里所发生的事。这一次老师提到的朱雀，与老师的父亲惊人地相象。朱雀拥是锐利的爪子，尖尖的嘴和美丽的羽毛，同样，我们可以想象他的父亲是一个外表十分讲究，但是却非常凶狠的人。老师这样突然改变课程提到朱雀也许是某种暗示，或者是她的一种期待。之后就是翔太有名的弹簧定律。这个定律自然是有缺陷的，因为爱情不是单用一个弹簧就能解释了的。可是，在特定情况下，这个定律就是真理。而健现在和萤之间的距离正在逐渐地拉大，再也没有两个人刚刚开始交往时那甜蜜的感觉。翔太的这番话促使健开始思考自己对萤的感情-----健对这段感情的信心开始动摇。


15.波纹荡漾
主要剧情：鹰乃登场。
个人认为，纵观MO2各人物的登场，鹰乃可以说是最高调，最华丽的了，这后面当然少不了健的功劳。不论是处理危机时还是流氓走后和两位女孩子的交谈，从获取对方好感这一点上健的处理可谓一流，对方可以清楚地感受到他的好意，即使是鹰乃这样的冰山也会说谢谢。可是他为什么没有把这样的能力用到萤身上呢？萤感受到他的心意了吗？健，已经不是原来的健了。以前的健，遇到这样的情况是不会强出头的，更不会主动地讨女孩子喜欢。健现在只有对萤一如既往地保持着低调。
16.交错
主要剧情：翔太和健的争吵
这一段是一个小高潮。健和萤之间的问题终于被翔太挑了出来，但是他自然是不知道内情的。他能做的，也就只有逼问健而已。而健的表现更是耐人寻味---一开始是疑神疑鬼，担心萤被抢走。到后来从翔太指出他对萤很冷淡的时候他就一直吞吞吐吐的。其实这正说明他现在的心态---由迷茫感和失落感所衍生出来的自卑和猜忌。自己在翔太和萤面前总有一种给比下去的感觉，健的心态就这样开始不平衡了。于是就在前面的剧情里有意无意地疏远萤，无视萤。但是他仍然不愿意放弃萤这个难得的女朋友，这又说明了他很自私。健的困惑所带来的问题在这一章中几乎全爆发了出来。翔太在这件事上的处理并不得当，一是因为他本身外柔内刚的性格，二是他受伤了内心比较烦躁（有关受伤参见AP STORY）三是他最后还看到了南老师。所以才会与健大吵一架还打了他一拳，这反而使得自己的话没有起到作用，甚至有反效果。不仅没有解开误会挽救爱情，还让隔阂越来越深。从这件事上我们看到，不仅是健，翔太也并不成熟。
17.感触
主要剧情：健，信，南老师早上在朝风庄的交谈。
从南老师和健的交谈来看，南老师并没有特别在意那次争吵，也没有在意翔太。但是老师实际上是站在健一边的。之后是信对健的规劝，他昨天清楚地听到了那次争吵。其实信也一直打算劝劝健的，虽然说起来是在开玩笑，但是已经把他的意思都表达出来了----健你应该好好地对待自己的女朋友。而我们的健依然是回避，他仍然没有勇气面对自己的问题。健，真的是很懦弱。他在把空罐头扔向那两个流氓时的勇气到哪里去了呢？...
18.寒色
主要剧情：健和南老师在操场的第二次交谈（有关呼吸的自觉性）。
刚一上来健就不愿意去听讲座和钢琴教室，他不愿意见萤和翔太---昨天翔太把他的内心好象剥开了一样。他没有颜面再见萤和翔太。南老师的出现正是时机。南老师在与健的谈话中其实说得相当清楚了，（虽然她看起来好象一直都在调侃）健现在已经失去了自我，过于注重外界的影响，从来没有认真想想自己。老师甚至去找翔太谈话。这里老师对健的关照已经比较明显了，而健却还是抱着一副无所谓的心态来看待，至少他现在并没有想到自己真的需要改变什么，更何况他不能够去理解老师的话，所以才有了晚上和老师的又一次交谈。
19.在空中飞翔的鱼~2
20.希的失败
这两段都是健在罗萨克的剧情。希摔了盘子以后健的表现真的很令人称道。健可以细心地提示希戴上手套，但是却能粗心到认不出萤手指的伤并不是弹钢琴所致。健可以耐心地开导希走出低落，但是却不能让自己头脑清醒。嘴上健可以说得更华丽，但是到他自己，到萤那里，就比登天还难。健就是一个矛盾的存在。
21.月光
主要剧情：健和南老师在朝风庄里的第二次交谈（有关健的未来）。
这一次交谈应该说是中午交谈的继续，南老师直截了当地询问健对未来的打算。正如之前所说的那样，对信，对翔太，对萤都说不出口的话，却可以向南老师完全吐露出来。健证实了我们的猜测---足球他考虑过，大学也一样，但是却毫无动力，只是抱着走一步看一步，混日子的心态来看待。和老师说的一样，健只是泛泛地认为“自己比较适合那些”“那些比较简单”因此失去了许多。另一方面，南老师在与健的交谈中又回想到了往事，无疑就是有关那个柠檬少年的快乐过去。这样的幸福也是一种痛苦---老师最后的话，其实正是有感而发，而没有体验过的健是不能理解的。在之后健自己的回忆中我们得知健也是有过梦想的，然而却被他就这样简单地放弃了，只是因为困难。健太多的顾忌正是他迟迟下不了决定的原因。


28.萤惑
主要剧情：健和南老师在朝风庄里的第三次交谈（有关落叶的处理）。
和之前一样，南老师的神秘举动深深地吸引了健。尽管看起来十分不合常理，但是老师手中的火却可以让健目不斜视。应该说在健与南老师之间的共鸣，在类似的情况下就会表现得特别明显。
29.寂静和梦想的雨
主要剧情：萤和健在健屋里有关永恒之爱的交谈。
这是两个人之间积累的矛盾的一次大爆发。一开始健就拒绝了萤同去动物园的请求，而且还一心关注便当而忽视萤做这个便当所抱着怎样的心情。本来萤的心情不差，让健这么一泼冷水，就再也高兴不起来了。眼前是瓢泼大雨，晴空就好象梦一样，这就是现在两个人之间的关系。但是萤不想放弃，她又一次询问健的看法。如果萤离开健健还会一直爱萤吗？结果健并不能给出一个明确的答复。即使萤最后没有打断，健也是说不出口的。健现在就是萤所说的“在思考是否去爱”的情况，他很难自然而然地说出违心的话来。健模糊的回应终于让萤彻底失望了，她显然没有对健这样冷漠的态度有心理准备，所以在勉强收了个尾以后萤迅速离开了。健也认识到自己对萤的感觉是有问题的，他认为自己无法回应萤所传递过来的爱情，也不知道该怎样面对萤。
30.一夫当关的风
主要剧情：健在登波离桥上和老师有关风的交谈。
不知道已经是第几次了，老师出现的时机总是这么恰到好处。在健屈从于自己内心的混乱时，是南老师的自由和感性打开了健的心门。通过这件事，健和南老师的关系更近了一层。老师愿意把自己最美好的感受和健分享，健也能开始理解南老师的想法。特别是在健与萤的感情淡下来的时候，这种感觉就变得犹为明显了。
31.需要
主要剧情：健和南老师在商店街的交谈。
同样是一段健和老师的谈话，这一次清楚地表现出老师的个性和价值观念：存在的就是合理的。能消费的东西就会有价值，而有价值的东西却不一定可以被消费。其实推广开来就是说，能得到大家的认同，一定是有它的优点的。但是即使是没有人看重它，也并不代表它就是一样废物。南老师这样的价值观不仅和她的性格十分吻合，而且也可以来解释她对事物出乎寻常的看法。
32.包容
主要剧情：萤给健发来信息约在第二天见面。
当健回忆起昨天萤那忧伤的表情时一开始甚至决心要打个电话，但是很快又放弃了。为什么？因为他不知道该说些什么。他担心萤再次问到昨天的问题，他担心那种尴尬的气氛。他没有勇气和信心，甚至现在和萤说一句闲话都办不到。健即使能感受到萤的爱情，但他仍然无法去面对。终于萤主动来邀请他，这也说明了萤从来不想放弃爱情，事实上这一次的会面萤已经做好了被拒绝的准备。而健虽然同意了萤提出的会面，但还在抱着“顺其自然下去一定会好的”这样典型的散漫消极思想，我们就可以预见到这一次的会面，是不可能从根本上解决问题的。
33.同行
主要剧情：萤和健在登波离桥的会面。
这里让我们惊奇的是本应是两个人的私会却多出来一个信。老实说我认为在这一段里信的行为有些反常。凭他对萤和健，还有他们两个人感情的认识，他是不会在这种时候讲出“登波离桥传说”这种不吉祥故事的。是信的失误还是编剧另有想法我不得而知。在两个人见面以后，一直都在延续那个雨天不自然的气氛。这个时候健的一句很直接的问话“你叫我到这里来有什么事？”彻底扭转了两个人之间的尴尬，但我并不因此而对健抱以赞赏。刚才已经说过了，萤是抱着被健拒绝的心态来的，但是健却完全“不在意”那件事，反而还问萤有什么事，表现得非常自然。即使健现在没有明白地说他会永远爱萤，但是这表明萤还是有机会把健的心拉回来的。萤可能想的是以后一点一点感化健。而健的“释然”其实就是在于萤没有提到那天的问题，而且他在那一瞬间确实感受到了萤真心的爱，暂时放下了矛盾的心，单单只为这份爱而感动。然而这不意味着健已经不再迷茫。因为萤的问题他仍然没能给出答案。


34.未知
主要剧情：南朱雀向健询问有关南老师的情况。
从这里可以看出健对南老师的好感已经很高了，他潜意识里想保护南老师，即使他并不了解南老师真正的过去。经过前面几次和南老师的交谈，健不仅折服于南老师的魅力，而且愿意去相信南老师，相信她的一切，这种变化对于健这样为人低调谨慎的性格来说就是一个奇迹。健到现在，虽然不能说是喜欢南老师，但是他所抱的感情已经开始超越“朋友”的范畴。
35.悲怆
主要剧情：健和萤在钢琴教室里的第三次交谈（有关钢琴比赛和钢琴曲）。
经过雨天那一次的事件，结合健最近一段时间的表现，萤已经比较清楚地认识到了萤和健感情的现状，但是她仍然不知道具体该怎样改变它。既然钢琴已经无法吸引健的注意，还不如放弃比赛，能多和健在一起更好一些。而健却不出意料地没有察觉到萤的想法，一直在努力劝说萤不要放弃。其实对萤来说，有很多人得不到这样的机会不假，可她更珍惜的是和健在一起的时光。现在的萤，比以前更加迫切地希望自己的心意能多多地传达到健那里，其他的一切，这时都无所谓了。而后面一段萤教导健学弹悲怆，她也是出于这个原因。不得不说健在这时的表现还不错，并没有再让萤失望。至于萤在之后提出的如果能弹出悲怆，萤就实现健的一个愿望这个条件，实际上就是萤渴望与健增强沟通的具体反映。从这段剧情我们还可以看出，萤对于她的朋友是完全信任的。
36.沙城
主要剧情：健和南老师在沙滩的交谈。
以往的种种暗示在这时终于有了印证，健显然对南老师可能面临的残酷事实缺乏心理准备，所以才会出现抢走柠檬那样过激的举动。而南老师也没有和他说实话，这并不是因为不信任健，而是因为南老师还有自己的难言之隐，也就是有关柠檬少年的事。最后南老师那句“因为害怕，所以想毁掉它”又一次深深触及到健的内心深处。健现在对萤正是这样的感觉。自卑和懦弱使健对自己和萤的感情毫无信心，但是又一直不愿意放弃，于是就不由自主地采取了冷漠和消极的态度。直到感情快要退化到极限时，就会生出“不如毁掉”的极端想法。健一直所不愿面对的正是这一点。所以在南老师问健是否有同感时健匆忙地逃走了，他现在还只是在逃避---南老师的话预示着暴风雨就要来临了。
37.水中的倒影
主要剧情：健和翔太在学校里有关苦恼的交谈。
我们自作聪明的健在心灵一次又一次地被看透，一次又一次地遭受打击以后，终于决定尝试着思考一下。他的痛苦神情明明白白地写到了脸上。而我们的翔太几乎每一次都是在最糟糕的时候出现---如果他不说有关自己的苦衷，这其实是劝解健的一个好时机。结果，翔太的几句话使健本来心中就存有的芥蒂一下子又爆发出来了。健的烦恼和翔太的烦恼，实际上相差太远了。翔太这番话即使是真的和健一点关系没有，也同样帮不到健。翔太的动机是好的，但是方式有问题。再来说健，这一次健的怯懦和恐惧比以往更为清晰，他的内心里甚至都没有做什么抵抗就“败给”了翔太，健的自卑感已经快达到了顶峰了，不负责任的态度也完全暴露了出来。此时萤刚刚传达给他的爱完全被他抛到脑后，这不得不让人感到悲哀。翔太对健的评价是：头脑聪明，遇事果断。这与我们现在认识的健基本是判若两人。在特定的情况下，一个人的性格能有多大的变化，健正是个范例。事实上在他从足球部引退之后就暂时丧失了对自己和萤之间问题的思考能力，只是浑浑噩噩地过日子罢了。所以他会做出如此轻率的判断也是可以理解的了。
38.水中的嬉戏
主要剧情：健去观看萤的第二次预选赛。
这一次的比赛萤大获全胜，这确实是健的功劳。对萤来说，健只要来了，而且还是真心想要她取得好成绩，她就可以发挥出相当不错的水平。因为是健希望她获得决赛的资格，所以她可以为了健去拿第一名。这里萤对健的痴心和温柔表现通过比赛已经表现得很清楚了。此外还有一个地方是比赛结束以后萤流下的那一滴眼泪，十分耐人寻味。如果把它解释成是喜极而泣的话，那萤没有必要别开视线，如果要说成是萤对于健的怨念同样不合常理，他们刚刚才和好不久，危机还没有再浮出来。所以我们只能说这一滴眼泪另有深意，它所包含的感情一定是复杂的。至于健的态度，这段剧情的最后一句很好地体现了出来。健把萤送给他的手表摘下来时是“沉重的，冰冷的感觉”。健的心情也是复杂的。因为那句南老师的话，因为他心中所谓翔太对萤的“爱”。萤获得了冠军，他心里不可能高兴，而且潜意识里还有一点怨恨，即使萤没有做任何对不起他的事...


39.飘落的毛巾
主要剧情：健和南老师在朝风庄里的第四次交谈（有关柠檬香）。
南老师在这一节里继续着她的神秘感。现在的健，对南老师的一切都开始关心了。另一方面，南老师对健也开始有所期待了，最后她问健的问题就是明证：柠檬和蜂花，健是哪一个？但是健其实并没有经历过南老师那样的过去，所以也就无法回答了。
40.被间奏困惑的萤
主要剧情：萤和健一起上课。
这一段的气氛难得地十分活泼有趣，萤单纯的性格在这里表现得很清楚。但是我们也看到，对于萤不去练习执意与健在一起，健的反应很不合萤的心意，就好象要赶她走一样。这其实是健的心底里已经不大愿意和萤过分亲热了。虽然萤后来说“萤可不是什么都会陪你做的”，但实际上这只是句气话而已，萤不练习的原因很简单，那就是要和健在一起。值得注意的是，最后健还是回想起了钢琴比赛以后萤的那一滴眼泪，但是他那时是不可能体会到其中真意的。
41.今天的成果
主要剧情：南老师与健在教室里的交谈。
又是一段有关萤比较容易引起争议的剧情。健和南老师的这次交谈纯属偶然，健一开始只是想指出老师疏忽的一个问题，然而南老师是何等人？南老师是十分“任性”和有自己独立想法的女性。于是很自然地，南老师表达出她对健的不满了。因为自上次与健谈了有关健的问题以后，健仍然抱着无所谓的态度。正在老师质问健的时候，萤来了。以往健和南老师交流时都是没有别人在场的，他们的谈话没有别人的空间，这次当然也不例外，于是萤被健冷淡地赶走了。想想现在是什么时候吧，第二次预选赛刚刚结束，萤好不容易有一小段空闲的时间，却不能和健一起，也难怪萤会失望了。更重要的是，在这之后由于健不能理解南老师的话引起南老师生气，两个人很久都没有说什么话，就只是站在那里。在外人看来，这显然是不正常的。更何况之前已经有过先例（健和南老师上课时间在操场聊得火热），萤自然就有疑问了。最重要的是，健从来都没有认真地解释一下关于自己和南老师之间的事，这一次谈完也没有和萤交流，这才是引起误会的根本原因。健不告诉萤，自然有他的道理：他和南老师谈的都是属于“他们两个人”的问题，萤就好象变成外人一样。至于为什么会这样之前已经谈过，健的问题和萤有关，而且他现在和萤的感情出了问题，在这个时候，南老师就显得格外合得来。就是因为健的这么一点自私和逃避，才引发了萤对他一定的误会。但是我们看到，即使是萤误判了南老师和健的关系，对健的爱也一点都没有改变，仍然处处为他着想，实属难得。
42.青果
主要剧情：健和南老师在朝风庄里的第五次交谈（有关甜瓜）
这一次南老师和健的相合度达到了顶峰，健也开始学着去遵从自己的感觉，以此为基准去理解事物。正是在这样的感觉驱使下，健回忆起了无拘无束的过去，南老师也同样感受到了那种自由。现在的两个人，确确实实地沉浸在快乐之中。南老师的令人称道的丰富感性，正是健被深深吸引的原因之一。
43.针留下的伤痕
主要剧情：萤送健扫晴娘。
萤送扫晴娘正如健送八音盒一样，是为了挽救爱情，寄托思念。而且是在如此微妙的时刻---萤刚刚误判了健和南老师的关系。萤为了做这个扫晴娘，甚至在比赛前弄伤了好几个手指，一方面再次说明了健对萤的冷淡和漠视已经持续了很久，另一方面也暗示了钢琴比赛并不如为健做扫晴娘，也就是传递爱意重要。可惜的是，这两点我们的健都没有意识到。爱虽然已经传递到健那里了，但是思念健却没有感觉到。也难怪萤最后要加一句“早一点天晴就好了...”这自然是对她和健爱情的一种美好的期盼。但是，扫晴娘本身就有代替受过的意味在里面，萤送这个也是等于做了最坏的打算。
44.梁上的伤痕
主要剧情：健，信，南老师早上在朝风庄的第二次交谈。
一开始就是一段健对萤送的手表诸多不满，他感觉秒针的移动好象陌生人的脚步声，而且他发自内心地厌恶它的声音。这其实是他心底里开始对萤有所不满的表现。萤当初花大价钱给他买的礼物他都厌恶成这样，当然说明他对本人多少也有一些意见了。然后是朝风庄的三个人的交谈，在说到101室时南老师突然起了反应，继而做出许多不同寻常的举动。应该说南老师这些举动使健又重新开始关注她的过去---到这个时候，健已经完完全全不再把老师当成一个普通的邻居来看了，健希望可以帮助老师。但是要注意的是，直到现在，在健没有搞清楚老师的具体状况之前，健并不是喜欢老师的。


[萤篇]对旋律
主要剧情：萤和健在登波离桥的第二次会面。
这一段剧情是公认的萤篇里最令人感动的剧情，也是萤篇里最重要的剧情。在与萤分手以后，健终于变得理智起来，首先确定的就是现在自己并不是喜欢南老师的，他和南老师的缘分也只有到朋友而已。然后健终于意识到，或者说承认了自己在这一段时间对萤过于冷淡了，几乎没有想到去为萤做些什么，也就是说，健算是想清楚了自己对萤的亏欠不小。但是这只会让他更加自卑，更加消沉，一直以来的矛盾心理所带来的负罪感也越发强烈。所以现在的健，已经对自己和萤的爱情不抱任何希望了，他也不可能主动去改变。健在看到扫晴娘，想到萤要为了他而牺牲自己，健心里的痛苦更重了。为了摆脱这种感觉健飞奔了出去。其实他的潜意识里更想让一切重新开始，所以才会来到登波离桥，在这里他遇到了萤。接下来萤的话深深地打动了健，也打动了玩家的心。萤为什么一直要找健？因为她要把真相都说出来，让自己安心地离开日本。到这个时候我们终于明白，萤一直都在“说谎”，从游戏的一开始，萤的内心就背负着痛苦的压力。然而萤不愿意让健伤心，萤只想在离开健以前能让她快乐一点。于是萤变得比以往更主动，更热情。萤“努力地装做开朗的样子，试图温柔地对待健”，希望能给健一个美好的回忆，所以才有去游泳池，去动物园，和健参加讲座，不愿意去钢琴比赛等等诸多表现。但是正如萤自己所说，“萤不会撒谎”。萤游戏伊始在海边的那一滴眼泪，还有钢琴比赛以后的眼泪，现在我们终于找到了答案---萤所背负的，真的是我们难以想象的重担。为了与健能多在一起，萤甚至撒出了不能弹琴这样的弥天大谎，而且居然还期待也许由此可以不用去留学...萤这么为健着想，而健在这段宝贵时光里的表现却令萤伤透了心。但是即使如此，萤还是没有责怪健，她到最后，只想平平淡淡地与健相处，是不是快乐的回忆也不再重要了，即使不能再看到健的面容，即使不能再听到健的声音，即使不能再得到健的爱，只要有一份回忆，萤就满足了...这样的萤是个占有欲强的人吗？能说她对爱情有什么私有态度么？这段剧情极好地反驳了类似一些对萤不利的意见。纵览整个萤篇，萤发脾气的次数屈指可数，而且主要的责任还都在健那里。更何况现在我们知道萤一直以来还承受着这样的心理压力，就更不能对萤的行为和言语提出不合理的要求。萤的想法自始至终都没有改变---想和健在一起，想让健幸福一点，快乐一点...她去参加钢琴大赛，也是为了引起健的注意。因为萤想成为能配得上健的女孩子。萤靠着对健的爱衍生出如此强的上进心把萤带进了决赛。而健又如何？不仅对自己的梦想和未来什么的稀里糊涂，甚至连性格和脾气也变得古怪起来，不仅常常不理解或者无视萤的爱，甚至还多次打击到萤那颗对他充满了爱的心。所以当健知晓一切以后什么都说不出来。他对于萤的了解太少了，他根本没想到萤会为他付出这么多。正如他自己所说，他能想到的只剩下对自己的责备。而萤这番充满了震撼力的话却说得十分平静和温柔，到了最后还和健道了别，这无疑使萤更加耀眼---健过去和现在的丑恶一面在她的光芒下完全没有躲藏的余地。在这一瞬间，萤是最伟大，最值得赞美的...从现在开始的萤，才是摘下了假面的萤，才是真正的萤，才更是我们该去认识，该去理解的萤。
[萤篇]余音
主要剧情：信对健的开导。
在掌握了一切情况以后，健仍旧迷茫着。他搞不清楚过去，也自然就不明白现在。比以往任何时候都强大的负罪感阻止了健的正常思考。但与以往不同的是，健寻求了信的帮助。这本身就说明了他经历过昨天的打击之后，不再去逃避自己的问题，终于敢于和信交流。不出所料的是我们的信君很快就搞明白了所有的情况。真的很佩服信，他只用了两三句话就分析清楚了目前的状况：1.健和萤现在仍然互相喜欢。2.萤对于健的所有都是喜欢的。3.萤和健的感情和翔太无关，南老师的事情是结果而不是原因。也就是说，即使在健引退以后出现这样那样的问题，但健和萤确实还是相互喜欢着的，虽然感情确实出现了问题，这就是解读了过去。信可以一眼就看出翔太对这件事不可能有什么影响，而南老师的问题也不是感情危机的根本原因，同时信的话也再次印证了萤的误解主要过错并不在她，这就是解读了现在。最后信再次点明了萤一直深爱着健，不论过去还是现在，这就是最最基本的事实，也是健现在最该注意的关键。但是即使信分析得如此透彻健还是无法理解，直到看到信的那句偈语之后才恍然大悟。由于自己的懦弱和负罪感，他一直不愿意去试着想象一下萤的愿望。而借由想明白了萤的愿望---能够待在健的身边，继而终于明白了自己的愿望---令萤实现她的愿望。健就是因为理想不清才会导致后面一系列的问题。现在最基本的问题解决了，本来就聪明的健一下子就把一切都想明白了。他的一段内心独白很清楚地说明了他已经意识到了自己全部的问题，这场感情危机确实起源于健自己。从这个时候开始，健的性格终于又恢复到出现问题之前，刚毅和果断。两个人的感情转机也由此到来。


[萤篇]儿童的领地
[萤篇]童年的情景
主要剧情：健和萤在日本的最后一个夜晚。
因为这两段的连贯性比较强，所以把它们合起来谈一下。这里最令人惊叹的就是健的变化。他不仅能察觉到萤的心意，而且还非常果断坚决，不论是做八音盒还是“抢走”萤，健都对自己的目的没有一点犹豫，就好象是重生一般。被扭曲的性格终于复原，所以这一段剧情格外令人宽心和欣慰。萤和健真正的交往是什么样的？在健出现问题以前他们的爱是怎么样的？这一段剧情就是答案。充满了温馨和快乐，特别是充满了甜甜的气息，这就是爱情---甜蜜的爱情，美好的爱情，萤和健该拥有的爱情。萤的内心一直都在等待这一刻，因为萤从来都没有变，萤就是和健告白时的那个萤，所以萤可以很自然地再一次享受这份来之不易的甜蜜。直到健这一次终于明确地说出他对萤的爱是永远也不会完结的，两个人的心才算再次融合在一起，而且比之前更加紧密了。即使萤不问健有关南老师的事，健不问萤翔太的事也没有关系。现在的两人，已经是不会再被拆开的了。到最后顺理成章健在登波离桥送给萤寄托了健的希望的八音盒，然后道别时，两个人已经可以毫不顾忌地把自己内心的感受完全倾吐出来。一直在“说谎”的萤也是，一直低调和内敛的健也是。雨到这时，终于完全地停了。
[萤篇]声纹
[萤篇]调音
主要剧情：健去观看萤的决赛。萤的离开。
这两段主要谈的都是萤离开前后，健和萤已经无法直接交流以后的健的想法。观看钢琴比赛时也是，萤离开以后也是，健对现实的态度非常清楚：萤应该去追寻自己的梦想，自己应该为了这份爱而好好地活下去。至于最后南老师的离开，我想她也是通过健的事和自己的一些思考，认清了自己的能力。她不想再被柠檬少年那段过去所缚束而永远止步不前，她是去寻找新的人生。所以萤的结局对燕来说可能同样是好结局，虽然帮助南老师打开未来道路的不再是健，但现在的南老师更加坚强了，总会有人成为南老师的风，并帮助她飞向自由广阔的天空。
[萤篇]掌声
[萤篇]谢幕
主要剧情：萤的回归。
出乎所有人的意料，萤离开日本才刚刚一个月就回来了。但是这个时候我们已经没有必要去深究。在找回属于他们之间的感情以后这一对情侣需要给这段坎坷的感情一个印记---于是我们的滨吹传说诞生了。这不仅是两个人的即兴表演，而且是爱的宣誓，在场的所有人都是见证者，操场上拥吻的一幕将刻到两个人的心里。健和萤的愿望，都已经实现了。这一段回忆，才是完全没有一点点的悲伤，彻底充满了爱与幸福的回忆，萤和健需要的，就是这样的回忆。
然后就是有关萤的一些内容：
1.有关萤的性格
爱一个人就是爱她的全部，这话一点也不假。为了避免有滥情之嫌我只点一下萤的两个比较明显的优点和两个同样比较明显的缺点。
优点：一是纯洁，真正优秀的女孩子，纯洁是她们的必有的特征。萤在游戏里一直都是圣洁的，不仅自己从来不做过分的举动，而且还不能容忍不净。她是从外表到内心完全清澈的。她的表情和言语，几乎和她内心都完全一致。即使她努力想要去“说谎”也难免忍不住露馅，萤是天生不适合撒谎的女孩，她的爱会清清楚楚，没有任何藏头露尾地传递给你。和这样纯洁的萤在一起，就是和安心在一起，就是和甜蜜在一起，就是和快乐在一起。二是执着，我想这个根本不用我多说，可以说明的例子太多了。甚至可以说整个游戏过程中萤一直都在锲而不舍地传递给健爱的信息，不论是遭到了怎样的逆境，怎样的痛苦，她都没有放弃。现在的我们，有谁可以保证自己在遇到萤那样的情况下还可以如此坚定？萤的爱之火可以永远地跳动下去，成为永恒的存在，这也是萤在MO历代女性里比较明显的一个特征。
缺点：金无足赤，人无完人。真正的完美是隐藏在缺憾之后的。萤有两个主要的缺点，一是萤脑袋有点笨，没有健和信他们灵活。萤有的时候有点单纯和迷糊。比如，萤误会健和南老师的事，虽然这主要是健的责任，可是这种情况如果没有得到健的解释萤也不会去问，这就说明了萤在这件事上显然也是有问题的。如果萤能再机灵一些，也许和健之间的坚冰可以早一点融化。萤还有一个缺点是笨手笨脚。这个可是有很多佐证的。蛋糕和巧克力不大会做，毛衣做得够套进两个人的，做个扫晴娘还扎破了好几处手指...可以想象，在萤结婚以后，萤需要学习的地方就更多了。


2.有关萤与健的感情，在剧情分析里我已经写得很清楚了，这里说一下我的几个比较坚持的重要意见：
所有的问题本源在于健。
健从足球部引退以前和萤是真心相爱的。
健和萤出现问题的时候健和萤仍然相互喜欢，但是已经不能算是爱情，健一直不能辨别自己对萤的感情属性，直到信开导以后。
健重新“爱上”萤实际上是登波离桥在萤向他吐露实情以后。
3.有关萤与信。
其实从某些方面来说，信了解萤甚至比健都深。我的看法是：信和萤的共通度已经超越了翔太，他们是不用说话就能相互理解的好朋友。信对萤的态度也明显和别人不一样，要尊敬和谦卑了许多。而萤对信比健更为欣赏，她可以感受到信的个人魅力。他们两个人之间完全不存在芥蒂，彼此都是非常了解的。所以信总是能先一步感受到健和萤的问题，而且在最后开导健时也可以把萤真正的想法向健明示出来。最好的一点是信和萤之间的交往始终没有引起健的异样反应，信可以一直帮助萤和健。萤有信这个朋友，甚至可以说是老天赐予萤的福气。
4.有关萤与翔太。
翔太，帮助萤和健走到一起，对萤和健的感情来说至关重要的人。他的出现时机每次都是差到不能再差。萤和翔太的交往本身虽然没有错，却很容易传递错误信息。正是由于翔太和健共同的原因才导致健对那次“告白”的误判。从萤的一面来说，在与健确立关系以后可以适当地放宽与翔太的距离，翔太也可以多选择健在场的情况下和萤交流，情况就可能会好一些。需要指出的是，萤其实也是很需要翔太的，尤其是在她和健的感情出现问题的时候，萤可以求助于翔太，翔太也一样，所以才会把自己的心事告诉萤。这两个人的朋友关系是非常牢固的。
结语：时隔两个月以后第二次玩萤篇，感触很深。我们每过一次剧情，就会有一些新的发现，对里面人物的理解也就更深一点。健和萤的这段感情一波三折，很清楚地给我们对爱情的理解上了一课。真正的爱情也许就是应该像这样，可能没有这么华丽，没有这么浪漫，我们也许永远找不到像萤这样的人---但是爱的内涵，爱的责任，萤篇已经清楚地向我们展示了。这才是萤篇最有价值的东西。而游戏中有价值的东西，其实是可以回归到现实中，每一个人都因此对爱有过了自己的思考。无论如何，萤和萤篇所表现出的真理，会永存于我们心中。多年以后，当我们再次回味时，绝对不仅仅是感动，还有一颗充满了爱与美好回忆的心。
附录：经典的段落节选
如果您出于各种原因没有仔细看我的帖子，那么至少请认真看一下下面的节选，相信您一定会和我有同样的感动。
如果您看完了还是无动于衷，请让我叫您一声神！
【健】
「为什么……？」
我用颤抖的声音问道。
【健】
「你为什么要来找我啊……」
屏住了呼吸，一字一顿地问道。
【萤】
「那……那是因为……」
【萤】
「有一件事情一定要告诉你……」
被白色雨雾所包围的萤，看上去如梦一般虚无飘渺。
【萤】
「萤对你说了谎。」
【萤】
「到现在为止，对你说了很多的谎！」
【萤】
「本来准备到最后再告诉你的。」
【萤】
「但是，萤真的是不会说谎……」
【萤】
「阿健曾经这样说过吧？」
【萤】
「『不说谎虽然是一件好事，但是不会说谎却并不是好
事』……」
【萤】
「萤说了谎，所以不是一个好孩子！」
【萤】
「而如果不能去说谎的话，就更是一个坏孩子了。」
萤陷入了沉默。
雨水打到她肩膀上的雨伞，四散飞落。
【萤】
「喂，阿健……」
【萤】
「你一定会觉得很吃惊的……」
萤抬起头来，用很平静的声音说道。
但我看到，她双眸的深处正在微微颤抖着。
虽然努力想要挤出笑脸来，但是却显得十分勉强……
像是为了抵抗着这种痛苦，萤一下子锁紧了双眉，然后


继续说道。
【萤】
「萤要去一个很遥远的地方。」
【健】
「……什么？……遥远的地方？」
【萤】
「嗯……」
【萤】
「非常、非常的远……在大海的那一边……」
【萤】
「萤……要去留学……」
【萤】
「要去奥地利的维也纳……」
我紧紧的盯着萤的双眼。
一下子没能理解萤的意思。
『……遥远的地方……大海的那一边……留学……』
一连串字符出现在我的脑海当中，自己努力的去体会着
其中的含义。
【萤】
「那里的新学期好像是从９月份开始的。」
【萤】
「所以……」
【萤】
「所以，萤已经……」
【萤】
「在日本待不了太长的时间了……」
【萤】
「我的飞机票定的是在２６日夜里的……」
【萤】
「萤必须要去维也纳了。」
【萤】
「在很久前就已经决定下来了。」
【萤】
「但是自己却……总也无法……向阿健开口……」
雨音消失了，风声也消失了，所有的景色此刻都失去了
原本的颜色。
在我的世界里，时间仿佛是一下子静止住了。
【萤】
「萤。想要给你留下一个美好的回忆。」
【萤】
「不管是快乐的还是悲伤的，都想要深深的刻在心里」
【萤】
「所以，一直隐瞒着没有告诉阿健自己要去留学的事
情……」
【萤】
「因为不想让你担心……」
【萤】
「一直努力装作非常开朗的样子，温柔的对待你……但
是，现在我已经不愿意再继续表演下去了……」
【萤】
「萤最后，只想平平静静的同你相处。」
【萤】
「我不想忘记同阿健在一起渡过的每一秒钟。」
【萤】
「不管是高兴的还是悲伤的，都想要记住……」
【健】
「…………」
【萤】
「去游泳池的事……还有去动物园的邀请都是出于这个
原因……」
【萤】
「和你一起去听讲座……还有不去参加钢琴大赛的事
情……」
【萤】
「这些、这些都是为了能够同阿健在一起留下美好的回
忆……」
【萤】
「因为同练琴相比，我更愿意守候在阿健的身旁……」
萤的双眼噙满了泪水。
一边拼命的想要忍住不让泪水流下来，一边继续说道。
【萤】
「后来，后来呢？」
【萤】
「说自己的手指不能够弹琴了……也是因为这个。」
【萤】
「萤只是想要待在阿健的身边而已……」
【萤】
「因为，自己在想，要是手指无法弹琴了，就有理由和
阿健待在一起了……」
【萤】
「这样，就算是不去练琴也不会引起你的怀疑……」
【萤】
「而且，也可能不必再去留学了……自己是这样想
的……」
【健】
「那么……」
【萤】
「……是的，那是我的谎话。」
【萤】
「但是，萤说的谎话总是很快就会被人揭穿……」
【萤】
「为什么啊……为什么啊……」
大滴的泪珠终究还是滚落下来。
萤拼命地用手擦着泪水。
像是在叹息、在寻找救助……那充满期待的目光直直的
注视着我。
【健】
「……那么……你又是为什么要参加钢琴大赛啊？」
【萤】
「阿健什么都不知道啊？」
【健】
「……什么？」
【萤】
「萤从最初开始……」
【萤】
「从刚开始交往时开始……就已经注意到了。」
【萤】
「阿健其实并不是真正的喜欢萤吧？」
【健】
「没有那回事啊……」
【萤】
「不用解释了。」
【萤】
「你就算是不说，我也很清楚。」
【萤】
「踢足球时的阿健是那么的出众……」
【萤】
「头脑非常的聪明，为人非常的善良……在萤的眼中看
来，简直是一个完美的男孩子……」
【萤】
「但是，萤却像个非常愚蠢的傻瓜一样，很平凡吧？」
【萤】
「就算是你看不上我，也没有什么好奇怪的……」
【萤】
「所以，萤就想。」
【萤】
「如果要是能够取得钢琴大赛的一等奖，也许阿健就会
注意萤吧……」
【萤】
「那就是萤参加钢琴大赛的真正理由……」
【萤】
「为了想要成为阿健的女朋友，萤我希望自己变得优秀
起来。」
面对她那哀怨的目光，我无言以对。
能够想到的，只剩下对自己的责备……
内心越发变得孤寂。
【萤】
「对不起……阿健……」
【萤】
「到现在为止，欺骗了你很长时间……」
【萤】
「没想过去得到你的原谅……」
【萤】
「但是，最后我无论如何都想告诉你其中的真相……」
用手指抚弄着自己长长的头发……
萤低声倾诉着。
【萤】
「拜拜……阿健……」


因为百度审核太慢，所以中间可能有点乱，请谅解