我是2020年4月初去的，去之前在网上查当地的民风民俗，结果网上说的很恐怖，去了以后才发现，不是那样的，民风淳朴，村民很尊敬老师们，家里杀鸡杀羊都会邀请老师们去吃，孩子们也很懂事，学习态度很认真，当然调皮的时候也很想杀两个祭天，校长是个很传统的彝族人，没有怎么出过大山，家里也很贫困，也有一点固执，说话也有的时候不好听，和其他原因，所以到目前为止也只是一个代课老师，但是校长是个很伟大的人，在哪里坚守了25年，培养出了100多个大学生，得过马云教师奖，烛光奖等等，教学成绩和城里比可能算不了什么，但是和凉山的村小比，随便吊打其他学校，在天成和阿里巴巴以及众多爱心人士的帮助下，学校也从以前的茅草屋，一个老师，学生每天吃土豆，变成了学校有自己的教学大楼，有了10个老师左右，（本地老师有4个，校长和他三个侄子，剩下的都是支教老师），学生现在每天有鸡蛋，和鸡肉吃，条件虽然也很艰苦，但是和以前比简直好太多了，有幸见证了一部分学校和当地居民的变迁，最开始担任3年级的语文老师，当学到正是河豚欲上时，给孩子们解释河豚是鱼的时候，孩子们问我是不是和草鱼差不多！那一刻我才感觉我的责任是有多大，校长的不容易，（因为校长的普通话发音不标准，也偷偷笑过），教学过程中，发现孩子们的基础很差，不是以前老师教学不认真，而是生活的环境不一样，有些东西我们从小就知道的，但是他们就是不知道，而且解释起来很困难，到后面只要课本上面出现的东西有实物，我都做了ppt给他们看，作文水平也是相当的差，作文题目不写，标点符号错误，不分段等等问题，也是让我头大，那段时间脾气也是很暴躁，也很感谢其他老师和校长，他们发现问题后，也慢慢的和我一起探讨，给我说了他们用的方法，我在从头开始教，从如何给句子加形容词，标点符号怎么用，作文题目如何写，如何用总分总写作文，孩子们也很用心，进步也很大，虽然条件很艰苦，过程很曲折，但是很开心，不只是我教给孩子们知识，从他们身上我也学到了很多，在这支教的时间里，条件虽然艰苦，经济跟不上，吃不好，穿不好，但是我曾经遗失的那份纯真，美好慢慢的又回到了我的身上，另外给以后想去支教的朋友们一些忠告，去了你就得接受吃鸡蛋，土豆，白菜，鸡肉吃吐的情况，（我们支教老师去了两个月，就集体进入减肥模式）早晚冷，中午紫外线强，（我过去最开始去爬山，晒脱皮一个月，真没有夸张）阶段性停水，停电，停网，洗澡不方便，孩子们夏天上课身上有异味，下山不方便，支教补贴不够用，取快递不方便等等，如果你能接受这些，能坚持，那么去支教吧，你会学会很多东西，收获很多东西，那将是你人生中一段宝贵的经历！