对于此事，我可以作出一些简单的答复。
歌唱比赛并没有取消，只是高二年级不参加。原因是认为高二去年有人参加过，如果去年获得第一、第二的人再次参加的话，说不定那些奖项还会是由他们获得。

首先，校园歌手大赛并没有取消，而是缩小了参赛范围：从原来的高一高二缩小到高一参加，以后也延续下去。这是一个改变。我们作个假设：如果高二也参加，那参加的人还是去年参加的那几个，得奖的，也还是那几个，高二的同学们也都领略过他们的风采，既然他们，我们都已经经历过，为什么不把更多的机会留给高一的同学们呢？
其次，舞蹈大赛是取消了。大家回忆一下，去年的艺术节有很多项目，你们班是不是有很多同学参加了好几个节目？或者说，为好几个都出了不少力？你有没有在比赛的那天目不暇接，拿不定主意到底去看哪项比赛？与其这样，还不如集中精力和资源办好少数的几项。我们不能否认，艺术节的比赛的却占用了我们的课堂时间，特别是大型的，需要团队协作的比赛。比如问老师借体育课的一点时间，上课时走神，交头接耳讨论等等。所以今年我们想把大型的活动缩减到一项：语文课本剧，高一高二都参加。因为考虑到高二去年参加过英语课本剧，所以在大家的建议下今年也办语文的，以后每届高一办语文，高二办英语的。
另外，高二年级可以再举办一个小项目，至于举办什么，由文艺部在近期内提交方案，作决定，欢迎各位提出你们的方案和想法，说不定你的一句话会令艺术节增色不少~
最后，再次欢迎各位提出你们的看法~

看法只有一个…就是不要取消舞蹈赛.- -.就是因为大型才有看头。。个人认为3L的部分观点有问题。真的如你所说的节目太多了太精彩了目不暇接么、、我看不然。舞蹈赛绝对是大部分同学期待并想要看的。

为什么还是那几个人会获奖。
你怎么确定没有其他爱唱歌会唱歌的同学这次不参加。难道学校唱的好的就那么几个？
难道唱歌比赛只是为了听那几个人唱么。那直接给他们办个演唱会好了。
不是学校一直说的比赛注重的是过程。如果真的又是他们几个，既然唱的好让我们再欣赏有什么问题么。


你们怎么知道去年没唱歌的今年不参加了？难道学校要把所有的活动取消？去年有些人参加了，今年为什么不给他们一个机会？再说了，去年把舞蹈比赛放在了星期天，看的人不多，这又算什么？假如今年又重搬去年的又怎样，没看过的人多着。你们又怎么确定今年的节目没有质量？

4楼，我只说节目太多，没说太精彩。就是因为节目多而不精所以今年想要改成少而精的，这很容易理解。另外，大型就意味着要比小项目付出更多，（比如去年的舞蹈比赛，就有同学花了很多时间，一些副科也不上，甚至排练到半夜）所以一个大型的项目（不包括综合场）比如说课本剧，就能够体现班级的团结协作，大家把力往一处使，不好么？
5楼，有没有谁为了上校园歌手大赛而在这一年里专门学声乐？如果TA擅长唱歌喜欢唱歌去年干嘛不参加？所以，如果高二参加，不还是去年的那几个人么？你也说了“难道唱歌比赛只是为了听那几个人唱么？”所以，高二不参加也符合你的想法。
6楼，能明白机会错过就不会再有的道理吧~你有看到把所有活动取消么？另外，活动的举办应该是在不影响正常教学秩序的基础上的，如果你在意的只是在星期天举办，那你只是不爱上课，并不是真心喜欢这项活动。至于最后一句，若永远一样，怎么进步？面对如此之大的世界，面面俱到只是理想。

你怎么就那么确定高二参加的还是那几个？一些同学高一由于种种原因没有参加。高二他们想通了想参加了。且他们原来也知道高三是不能参加艺术节的。所以高二便是他们高中最后的一次机会。再者说舞蹈。你说一些同学为了排练排到半夜、那是他们自己愿意。你说一些副科不上、那试问这些副科的老师怎么会允许他们这么做呢…若老师不准、他们又怎么能逃掉副课儿去排练呢。。11届高二没有分班、这本是一个大家再次一起合作的好机会。你有没有问过同学们是对排练课本剧感兴趣呢还是对排练舞蹈唱歌之类的感兴趣。若同学们没有积极性、呐内些什么课本剧还不如不办。

你难道觉得排练什么语文课本剧他们就不会占用体育课等副科了么。我说的“难道唱歌比赛只是为了听那几个人唱么？”是你说的：那参加的人还是去年参加的那几个，得奖的，也还是那几个，高二的同学们也都领略过他们的风采。就不办了。     所以我提出疑问：难道唱歌比赛只是为了听他们唱？ 那些参与了没获奖的就不能被人领略风采？
再说 ：“如果TA擅长唱歌喜欢唱歌去年干嘛不参加？所以，如果高二参加，不还是去年的那几个人么？” 这句话我觉得很有问题。 别人参不参加是他们的事，有原因也是他们的事，你难不成还一个个问过去：你今年参加吗？不参加？什么原因呢？那你下次也不要参加因为第一次你缺席了。 有这种逻辑吗。

去年的评判本来就不公，从11班开始到14班，用的全是评判高二的裁判。并且歌唱比赛的时间跨度很大，10班之后唱的我想当时应该没有几个人去领略他们的风采。反正11班唱的时候台下就只有寥寥5，6人，我唱的时候剩下的全是裁判。

因此，我强烈要求高二再次举办歌唱比赛。我不觉得姚婧婧的唱功比陶家二姐妹的差，有些人的风采的确还没有被领略。

另外排练语文课本剧，我觉得肯定也会占用副科的。问题不是在于学生，而是在于老师愿意不愿意。并且歌唱大赛，去年我们没有人占用副科的时间去练习，甚至有些练习都没有。

我想说些话
第一点
关于课本剧   我想说课本剧是最最占用时间的   无论是选材 编剧 再到排练表演   既然不想影响学习 那这样的物力人力体力脑力如此占用的东西放在这又有什么意义？
再说校园歌手   我想说我去年参加了   但是我没拿奖 在这点上 我还是很有不甘 去年的比赛还是有些水分的东西 具体我也不说了   只是想说   一个人的理想 一个人的兴趣 或者说梦想 不应该就这样被扼杀 我想很多像我一样的人其实也还是真的希望参加的    ”唱歌是一种快乐“   对于热爱音乐的人来说 不都是这样吗？？    再而   何谓“比赛”   难道只是单纯去拿奖？    我想说在这个学生阶段这样的比赛对于我们来说更多的是一种参与和表现   而并非拿奖    每个人都有表现自我 展现活力的机会   也许拿不了奖 但我们看的是什么？ 难道只是好听难听而已？ 一个学校 一个年级 或者说一群学生 如果都是一样死气而没有活力 那这样的学校又有什么资格说“自主教育” 所谓“自主” 乃个人支配之意 若想真的发扬这一精神   光是在学习上又有什么用呢？   学生的发展不只是学习而已  
相比物力人力体力脑力如此占用的课本剧 像这样比较个人化的校园歌手岂不是更加方便   与其大费周章 全班动员 倒不如按照个人意愿 这个学期是最后分班前一个最后学期   谁不想留下更多美好的回忆 放眼高三   就真的真的真的真的真的 只有学习了。。。。。
最后的一次机会 难道就这样溜走
到这儿我还是不甘心
我的话就这些 有些地方话有点激进 请谅解   决定权终究还是你们的   不过我真的希望你们能听听民意 再三考虑。

看完楼上所有人的发言，我感到十分无语。这些都是什么逻辑？第一，什么叫今年得奖的还是去年那几个？去年没参加的今年参加，不行么？去年没得奖的，今年得奖，不行么？况且了、很多比赛都有不定性因素。第二，这是高中最后一次大型活动。马上就要高三了，是最后的回忆，我希望学校和学生会的人能为同学考虑考虑，这种心情是人都能体会。第三，课本剧就不浪费时间了？还有什么叫做上课交头接耳，你看到多少人这么做？你们这是对崇中学子的不信任，我们不是所有人都如此。第四，年年都有理由把节目放周日，不是说我们不喜欢学习，而是放在了这样一个时间，看到的人自然也少了，因此就算组织一次一模一样的节目，看的人也会有兴趣，因为对于很多人来说，也许是第一次看到。我希望你们考虑考虑。

强烈要求高二搞一次没有水分的歌手大赛