审美,求知,受教,批评,鉴赏
正误,反误
遇挫吸引读者,不能完全遇挫,三种情况
再创造的二文本,预订的zz 文化观念,视野,经验,欣赏能力
语言符号的组合,空白,言有尽意无穷
伴随着接受心境,积极消极
人生观世界观,文学艺术素养,生理特征
文学接受高潮状态之后的延续留存
进入高潮状态的标志,被打动,心灵感应
标志,共鸣之后,情绪精神杂念人格
接受主体对于接受客体的预先期盼
创作个性在有机整体通过言语结构展现并审美享受的艺术独创性
行动可能性,变为现实,取得结果
无焦点,内在焦点叙述
哲理,象征,荒诞,思维直接参与,求解多义
表现情景交融,形式虚实相生,审美韵味无穷
主客,假真,一个,确定
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