在学校里,有非常严格的管理制度,学习和休息的时间非常明确,老师也会督促学生学习。但是在家中,可能就没有那么严格的制度了,比如写作业超过预定时间,家长较多也只会责骂两句。久而久之,孩子就会觉得在家里没有什么危机感的。结论就是,孩子在“学校环境”中受到影响,这种影响可能是身边的同学,从而让自己产生了积极主动的行为,这种行为受到了老师的肯定,更让他乐于在学习里多多“表现”。但是一回到家里,孩子脱离了同学和老师的影响,缺少自我管理和规划的能力,自然就没有什么行动力了。那么问题来了,怎样让孩子在学校和家里“表里如一”呢?孩子会“判若两人”的较主要原因是觉得家里比学校轻松,没有束缚。父母在家里可以为孩子营造学习的氛围。比如,下班回家和孩子一起看书,孩子做作业的时候,父母不要玩手机,可以在旁边辅导,或者拿起自己喜欢的读物看一看。还有一个很重要的点就是要加强孩子的时间观念。比如事先安排好学习计划,如果按时完成就给予奖励,如果没有完成应该采取相应的惩罚。对于孩子来说,是很难有“自律”这个概念的,更不清楚如何为自己安排,所以培养良好的学习习惯是很有必要的。除此以外,让孩子找到学习动力也是很有必要的。对孩子来说,大部分的学习动力来自于成就感,同一个班级里,成绩好的孩子会比成绩差的孩子更有自信。
名思教育伏老师 17315664342
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