学校的心理老师可以在心理健康课中安排团体沙盘游戏，帮助学生调整认知、释放情绪和加强同伴关系，对有心理障碍的学生提供针对性辅导。

组织教师进行团沙也可以有效关怀教职工，预防职业倦怠，提升教师的教学和管理能力。
还有不少学校将把团体沙盘游戏的参与体验、感悟式教育引入家长课堂。在与孩子的共同“游戏”中，家长对待孩子们的态度发生了改变，激发了家长们改变自己的愿望。