全国数百家幼儿园加盟成功案例牛津国际教育，为您提供专业的幼儿园加盟合作服务。培养儿童的自信心，对其的心理发展和行为情况调节有着很重要的作用。教师和家长在培养儿童自信心方面，可以从哪些方面出发呢？
1.在日常生活中，家长应经常诱导孩子多说自信的话，如：我不怕、我敢、我会之类等，随着时间推移，孩子自然会养成用自信的语言来表达自己意愿的习惯。
2.几个孩子争着干一件事或玩某种游戏时，教师与家长要为孩子创造正常竞争的氛围，让有充分自信的孩子优先做，使竞争意识逐步得到发展和体现。
3.教师和家长要鼓励和督促孩子实现自己的诺言，使孩子懂得，每说出一句自信的话，都要负起一定的责任，反复多次后孩子行为的目的性和责任感会逐渐增强。
4.引导孩子将自信建立在比较全面了解自己的基础上，当孩子表达了充满自信的意图后，再鼓励孩子说出为什么。
5.避免在他人面前讲孩子的缺点或加以惩罚，否则孩子会产生自卑心理，养成自暴自弃的不良心理。
6.当孩子遭到挫折时，应和孩子一起商讨解决的办法，树立克服困难的信心，培养百折不挠的毅力。
7.不溺爱孩子，让孩子适当吃点苦，以培养独立生活、工作的能力。
8.关心孩子在校的情况，不提不切实际的过高要求。
1.在日常生活中，家长应经常诱导孩子多说自信的话，如：我不怕、我敢、我会之类等，随着时间推移，孩子自然会养成用自信的语言来表达自己意愿的习惯。
2.几个孩子争着干一件事或玩某种游戏时，教师与家长要为孩子创造正常竞争的氛围，让有充分自信的孩子优先做，使竞争意识逐步得到发展和体现。
3.教师和家长要鼓励和督促孩子实现自己的诺言，使孩子懂得，每说出一句自信的话，都要负起一定的责任，反复多次后孩子行为的目的性和责任感会逐渐增强。
4.引导孩子将自信建立在比较全面了解自己的基础上，当孩子表达了充满自信的意图后，再鼓励孩子说出为什么。
5.避免在他人面前讲孩子的缺点或加以惩罚，否则孩子会产生自卑心理，养成自暴自弃的不良心理。
6.当孩子遭到挫折时，应和孩子一起商讨解决的办法，树立克服困难的信心，培养百折不挠的毅力。
7.不溺爱孩子，让孩子适当吃点苦，以培养独立生活、工作的能力。
8.关心孩子在校的情况，不提不切实际的过高要求。
