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【传承中华瑰宝·弘扬传统文化】

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  • 陈陌冬-
  • CET6达人
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小伙伴们大家好呀,我是陈陌冬。本期的主题就是一门传统艺术:相声。而且来到天津,也一定要了解一下相声,了解一下这门有着不一样吸引力的传统艺术。


  • 陈陌冬-
  • CET6达人
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未见END请勿插楼喔


2025-06-09 21:02:33
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  • 陈陌冬-
  • CET6达人
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相信大多数的同学对于相声的了解都是通过德云社来了解的。 因此,在享受艺术的同时,我们也应该简单知道一下这门艺术的来龙去脉。接下来我就给大家介绍一下吧。首先要讲的就是相声的起源了。相声,一种民间说唱曲艺。它以说、学、逗、唱为形式,突出其特点。中国相声有三大发源地:北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙,分为北派与南派。相声艺术源于华北,流行于京津冀,普及于全国及海内外,始于明清,盛于当代。


  • 陈陌冬-
  • CET6达人
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其次要介绍的就是相声的四门基本功了。说、学、逗、唱是相声传统的四种基本艺术手段。“说”是叙说笑话和打灯谜、绕口令等;“学”是模仿各种鸟兽叫声、叫卖声、唱腔和各种人物风貌、语言等;“逗”是互相抓哏逗笑;“唱”相声的本工唱是指太平歌词。由于某些关系,过去电视上表演的相声都把所有的歌唱类归于唱中,这是不对的。只有太平歌词是唱,其他的都为学。


  • 陈陌冬-
  • CET6达人
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第一门功课“说”,一般都有说、批、念、讲四种手法。说可以指:吟诗、对对联、打灯谜和说笑话这类事情。批,比如《歪批三国》、《批聊斋》这样的曲目都属于批。念,主要是指“贯口”,比如《报菜名》、《地理图》都属于贯口。讲,讲的曲目主要有《讲帝号》以及单口相声《解学士》、《化蜡扦儿》等。第二门功课是“学”,通常是模仿各种人物、方言和其他声音,学唱戏曲的名家名段,现代也有学唱歌跳舞。各种口技、双簧,摹拟方言、市声以及男女老幼的音容笑貌、风俗习惯礼仪。


  • 陈陌冬-
  • CET6达人
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第三是“逗”,制造笑料,抓哏取笑。甲、乙二人,一宾一主,一智一愚,以滑稽口吻互相捧逗,褒贬评论,讽刺嘲谑。《论捧逗》就是很典型的一个节目。最后一门“唱”可能跟大家想象的有所不同。经常被认为是唱戏,唱歌。实际上“唱”是指演唱“太平歌词”。太平歌词是相声的本功唱。演唱“发四喜”、“太平歌词”以及一些民间小调,还有学唱各种戏曲、曲艺,统称之为“柳活”。但太平歌词才是相声本门的演唱,其它形式的唱可归纳到学,而非唱。


  • 陈陌冬-
  • CET6达人
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相声作为传统文化在我们现在的生活中如此盛行真是令人感到开心,因此它也是我们的非物质文化遗产。2008年6月7日,国务院关于公布第二批国家级非物质文化遗产名录和第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录正式对外公布。第二批国家级非物质文化遗产名录:“相声”。它是一代代艺术家传承下来的经典,虽然是逗乐的艺术形式,但是也经常通过诙谐幽默的方式诉说一些脍炙人口的故事,也会讽刺一些社会现状。


  • 陈陌冬-
  • CET6达人
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脍炙人口的故事融入了相声包袱中,因此在早年间一些不识字的人通过他们的表演和描述,知道了人情世故和世态炎凉。比如《莽撞人》,这一段贯口是大家比较熟悉的,在开头的时候点明了故事发生的时间是三国时期,而在结尾之处则说到:“长坂坡前救赵云,喝退曹操百万军,姓张名飞字翼德,万古流芳莽撞人!”总结了故事,说明了故事的主人公是张飞,他去救了赵云。


2025-06-09 20:56:33
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  • 陈陌冬-
  • CET6达人
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艺术源于生活,也高于生活。无论是《卖估衣》、《口吐莲花》这样的故事还是《武松打虎》、《捉放曹》这样的经典,无论是那句“盘他!”还是那首《探清水河》都在展示着我们的生活。从离我们久远的时代,到今天我们生活的当下,也许只是一件小事,编写成一段相声都能令人捧腹大笑。


  • 陈陌冬-
  • CET6达人
    10
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最后,我想说一下介绍相声的原因。在我们忙碌的生活中,可能有很多伤心难过的事情,也许是考试的压力,也许是社团的工作,我都希望我们在高速运转的生活里可以有一点开心的事情给我们前进的动力。所以遇见了相声,就好好享受当下的快乐吧。


  • 陈陌冬-
  • CET6达人
    10
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——开心的END分割线——


  • 陌千影
  • 门门不挂
    9
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