1、要符合幼儿的年龄特点。任何教育教学活动区都需要考虑教育对象生理和心理特点。从目前大多数的幼儿园的特色课程发展状况看区都普遍存在以艺术特长或超前教育作为特色课程的错误认识。而我园的游泳特色课程是从幼儿的身体健康为出发点
保障孩子快乐的同时区还塑造出健康、强壮的个体函早起游泳训练将培养孩子的自尊、 自信、独立性“脱掉”了华丽浮夸的枷锁实实在在的让孩子们学在其中乐在其中。
2、要处理好特色教育与基础教育的关系。不管是多有价值的特色课程项目幼儿园首先要考虑的和执行的都应该是全面发展教育。幼儿园有自己的特色是为了增加活力因此我园的游泳课程并不占用孩子们的休息和活动时间而是作为健康领域的课程排在一
周活动内。顺便一提的是既然作为一项领域活动那么我就要求我们的教练培训幼儿之前也必须和我们的幼儿教师一样对课程进行分析。
保障孩子快乐的同时区还塑造出健康、强壮的个体函早起游泳训练将培养孩子的自尊、 自信、独立性“脱掉”了华丽浮夸的枷锁实实在在的让孩子们学在其中乐在其中。
2、要处理好特色教育与基础教育的关系。不管是多有价值的特色课程项目幼儿园首先要考虑的和执行的都应该是全面发展教育。幼儿园有自己的特色是为了增加活力因此我园的游泳课程并不占用孩子们的休息和活动时间而是作为健康领域的课程排在一
周活动内。顺便一提的是既然作为一项领域活动那么我就要求我们的教练培训幼儿之前也必须和我们的幼儿教师一样对课程进行分析。