【谙达常言先祖在马背得的天下，这骑射功夫更是不可废。这日课后，打发玄枢先归去休息，自个儿留在剑亭练习。】
【手上功夫难抵，弯弓搭箭，一壁对着那靶心，一壁拉弓，眯眼看着，自觉尚可，手上一松，羽箭携风飞出，径直落于靶上，却偏斜不少，距离红心之处尚有距离。】
【手执弯弓，看这情景不禁长叹一声。自谓练习不少于他人，偏偏是寻不到那股巧劲，射不准靶心。】

【剑亭?此处真是少来了，还依稀记得在此与兄弟之间的羁绊，如今转眼也是多少年转瞬而过，我这身骨如今虽说经不起折腾，可这射箭的功力却未曾丢下，今日心血来潮，手里痒的厉害，想要试一试这劲弓搭箭的滋味。】
【剑亭内，已近黄昏，仍有人正在习射，瞧其模样应是一年幼皇子，眼神有力，不停搭弓，可往靶上瞧去，却中的者少。看着不忍，出言相助道。】
：站位不对，扣弦不准，自然难以中靶。

【倒也算是个执拗的性子，这愈发不得中靶，这股不服气的劲头就上来了。反手搭了一支羽箭，再做瞄准，连番几回无一不是射了偏门。一股子怒火而起，又强行给压拢了下去。】
【眯眼又对，还没等自己射箭，倏尔——一个声音传来，几个毛病逐一被挑了出来，顿时泄了气，松了身子，循着声音看了去，那人在于靶场不远处，正徐徐走来，见模样便已然认了人来。】给皇叔请安。
【未几，便又追问起来。】您的意思是说，我方才的动作都错了？

【想看看这是哪位皇子。见其身形，虽有个大致印象却也无从判断。近眼一瞧，原是同暨。】
【弓射一艺，本不就是一搭一拉一松那么容易。我看同暨也是个执着的小主，虽说如今技术尚有待提高，可观其刻苦劲，也是一勤奋苦练之人。】
：那我先问你，你可知射箭一事，大致可细分为几个环节。你若是只知苦练，而不知其中方法，自然难以提高。

【手里头的弓箭顿时如千斤重，眉头一皱，闻声答道。】我当是以为，弯弓、搭箭，对准那靶心射了出去便可了。原来其中还有讲究。
【谙达也曾教导，但我却听的一知半解，看兄弟无一问及，也当是自己明白，原来所得其中，不过尔尔。思及如此，当是对着伯伯一拜，言。】
还请皇伯伯赐教，同暨对这射箭一事，着实不解其法。

【别看同暨，性子直率不服输，但对于请教一事，颇知进退，彬彬有节，我遂上前几步，随手拿起一张弯弓，打算做一示范。】
：那皇叔便给你示范一遍，你可瞧好了。
【两脚站定，微微侧身，一边做着动作一边同同暨讲解到。】
：射箭一事，并非单纯张弓搭箭，自站定开始便有讲究，左肩冲着靶位，双脚开立，与肩同宽，力量倾于双脚，微微向前。同暨你来感受一下。

【我有心请教，万般不得其解，也不好再去寻了谙达问，这会儿皇伯伯在此，也好请教来。见他拾起弓箭，站定在原处，一壁示范，一壁于我讲解，心中大喜，急忙记下。】
【虽说如此，但不比亲自学的好。索性也重拾那弯弓，照葫芦画瓢的，对着皇伯伯的样子学了个像。】
可是如此？皇伯您看我的模样，可学的相似？
【我也不知学的如何，但听他所言之处，也张开了双腿并宽与肩，身子稍倾，似乎也不像自己之前那般费力气。】

【同暨算是聪慧，尽是示范一遍便已经知晓其中真意七八，临摹一看，倒是也有八分神似。见他领会的差不多。我便继续冲他讲解道。】
：你先别动，继续按我说的做来。
【张弓示意，搭弓张弦。】
：搭箭、扣弦预拉皆是有讲究。箭尾槽扣在弓弦箭扣上。右手三指扣弦，食指置于箭尾上方，中指及无名指置于箭尾下方。这样才能最大限度保证射箭的稳定性，而后瞄准、开弓。

【且看皇伯示范，模样学了个九成，还未待我将羽箭发出，便闻后话。这壁暂且压下那股子劲儿，凝神聆听教导，方才知晓这扣弦之事尚有讲究。依着他所言，又做了姿势调整，见羽箭挪了挪位置，食指置于箭尾之上，另外两指置于箭下。】
您看如此可对？
【但看模样，有几分跃跃欲试，似乎得了些许窍门。拉满弓来，对着那靶心，手上一松，羽箭携风而去，正对靶心。】中了！

【都说孺子可教，想必是如今这个场面了。见同暨开弓中靶，和之前大不相同，点头赞允道。】
：是这个意思了，这只不过刚开始，日后还需多多勤加练习，日后何时能搭弓便找到感觉，便把我要领了。
【大致要领已经同他说明，后续之事便由同暨自己把握了。不再理会他，任由他于身旁练习，我也背起一个箭袋，张弓连射，只见靶牌传来阵阵声响，无一拖靶。略微点头，继续练习，后话不提。】