学生简介
学生姓名：Y同学
毕业院校/专业：浙江科技学院机械专业
申请学历：硕士
录取院校/专业：
斯图加特大学机械专业
德累斯顿工业大学机械专业
伊尔默瑙工业大学机械专业
纽伦堡大学机械专业
申请优势：学生有一年德国交换学习的经历，签约时德语已有德福12分的基础。
申请难点：
1.本科院校背景一般，非985,211。
2.学生签约时已毕业，无法再调整课程匹配度。
3.学生没有其他特别有用的学术背景，比赛，科研等等都是空白。
【规划顾问】：施老师
【案例分析】
优劣势扬长避短
由于学生除了本科的成绩单以外，其他学术背景几乎都是空白，唯一的优势是曾经在德国交换学习一年，所以在申请文书的写作中，重点突出这一优势，强调学生之前已经有了在德国学习的经验，对德国学习生活的适应能力很好，以及对于德国大学教育培养方式的认同和喜爱。在专业选择上，由于学生的课程匹配已无法再做调整，只能尽量选择和现有课程匹配度最高的专业，排除严重缺课的一些专业。
精准择校思路
根据学生本身的情况，选择学校方面，避开了TU9中竞争特别激烈，要求特别高的几所学校，选择了斯图加特大学，德累斯顿工业大学，布伦瑞克工业大学三所TU9院校作为冲刺，中层次选择了非TU9，但是院校知名度及口碑都非常好的纽伦堡大学，保底院校选择了伊尔默瑙工业大学，这所学校机械专业排名非常高。
【顾问有话说】
1. 有过德国交换学习的经历在申请德国大学时是非常有用的。
2. 当学生在申请学校和专业上有错误判断的时候，顾问一定要据理力争，以精准的证据劝说学生。在这个案例中，如果不是顾问及时纠正了学生对于申请专业的错误选择，学生很可能就与斯图加特大学的录取失之交臂。
【学生感言】
学生在微信群中多次对顾问和文案老师表示感谢，对于申请结果很满意。
【录取offer展示】
斯图加特大学offer：