铃木教学法的基本理念是：音乐好比一种语言，要掌握一种语言，最好是从小开始学，开始得越早越能把语言掌握得像母语一样。只要孩子们稍有掌握某种乐器的能力，就可以让他们学。
铃木认为：音乐才能并非天生，而是后天可以培养的。正如儿童都能够学好他们本国的母语一样，只要按照正确的方法进行训练，所有的儿童都能把他们的音乐才能开发出来。
音乐感的培养：
儿童应每天都要好好听他们正在练习的那段音乐的唱片，多听能帮助他们更快的进步，这是培养音乐才能最重要的因素，那些听得不够的儿童将缺乏音乐感。
音色与发音训练：
正如声乐中的美声训练一样，在小提琴教学中引入发音训练是非常重要的，实践证明是非常有效的。