云南昆明的宋妈妈反映，孩子15岁，曾经是我们最大的骄傲，门门功课全班第一，堪称“学霸”。不仅学习成绩名列前茅，在文娱、体育的表现出众，为人也特别的开朗、活跃，浑身有使不完的劲儿。
没想到，她突然说不想读书了。我们气炸了，去学校了解情况，发现孩子有几门功课不及格，同学表示她变得消极、被动，不愿与人交往，拒绝参加集体组织的活动。更糟糕的是，她经常迟到、旷课，每天睡到中午才起床，作业也不交。我们该怎么办？
左养右学教育赖颂强给云南昆明宋妈妈的建议：如何30天帮孩子戒除游戏，建立手机界限，如何帮改善孩子叛逆|厌学，如何帮孩子冲刺逆袭中考10-160分！左养右学教育赖颂强团队11年经验帮到家长与孩子，具体VX:3475685926
1、家长片面的补偿心理。家长自己没有实现的愿望要在孩子身上实现，于是除了给孩子学习上加码外还给孩子报这个班，报那班，把孩子的休息时间占得满满的，过重的负担使孩子不愿学习。
2、吃好，喝好，穿好，玩好，这是我们人类的生存需求，现很多家庭条件好了，满足了孩子一切的需求了，甚至有孩子说，我们家里有几套房，有几部车了，不愁吃不愁穿的，读书这么辛苦干什么呢？这就是我们家庭教育出现问题所导致的。
3、孩子不愿学习心理的产生大多数都经历了：成绩不良——对学习没有信心——对学习不感兴趣——不愿学习——讨厌学习，这么一个从弱到强的发展过程.
4、老师的为人方式、教学风格、教学态度、文化知识水平以及学生对教师的印象，都会影响学生的学习。特别是孩子会由不喜欢老师，发展到不喜欢他所教的这门课，最后发展到不愿学习。
赖颂强讲逆袭中考|逆袭高考，只要家长从4大方面，26个因素去帮孩子改善问题，孩子就一定能成功逆袭中考、逆袭高考！逆袭人生。
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3、孩子不愿学习心理的产生大多数都经历了：成绩不良——对学习没有信心——对学习不感兴趣——不愿学习——讨厌学习，这么一个从弱到强的发展过程.
4、老师的为人方式、教学风格、教学态度、文化知识水平以及学生对教师的印象，都会影响学生的学习。特别是孩子会由不喜欢老师，发展到不喜欢他所教的这门课，最后发展到不愿学习。
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