语文这门学科应该怎么补呢？
试卷结构及模块占比
内容
分值
体量
一、文言文（40分，26%）
默写
15
15
诗词鉴赏
4
2
文言文阅读（一）
8
2
文言文阅读（二）
12
3
二、现代文（40分，25.3%）
现代文阅读（一）
20
5
现代文阅读（二）
20
5
三、综合运用（11分，7.7%）
11
3
四、写作
作文
60
1
——积累、总结。
但是，该怎么积累？又如何去总结呢？
比如在初中语文学习中，”有三个意思：
比较、对比（出自九年级下册《捕蛇者说》）；......的时候）（出自九年级下册《陈涉世家》比至陈，车六七百乘，骑千余）。“比
150个实词，
因此就需要强大的老师团队利用大块的时间去做这个工作，形成一个完整的知识体系，结合考试的常考规律和特点研究，后续陆续进行强大分析，逐渐用学生乐于掌握又能够掌握的方式方法，把这些分析的方法与综合的体系，教给学生。
这个就是补习的关键点所在。
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试卷结构及模块占比
内容
分值
体量
一、文言文（40分，26%）
默写
15
15
诗词鉴赏
4
2
文言文阅读（一）
8
2
文言文阅读（二）
12
3
二、现代文（40分，25.3%）
现代文阅读（一）
20
5
现代文阅读（二）
20
5
三、综合运用（11分，7.7%）
11
3
四、写作
作文
60
1
——积累、总结。
但是，该怎么积累？又如何去总结呢？
比如在初中语文学习中，”有三个意思：
比较、对比（出自九年级下册《捕蛇者说》）；......的时候）（出自九年级下册《陈涉世家》比至陈，车六七百乘，骑千余）。“比
150个实词，
因此就需要强大的老师团队利用大块的时间去做这个工作，形成一个完整的知识体系，结合考试的常考规律和特点研究，后续陆续进行强大分析，逐渐用学生乐于掌握又能够掌握的方式方法，把这些分析的方法与综合的体系，教给学生。
这个就是补习的关键点所在。
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