华泰小学召开 “一三一二”班级管理启动仪式

苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”华泰学校班级管理模式一直提倡让学生做班级的管理者，推行“一三一二”班级管理模式。所谓“一三一二”班级自主管理运行机制，即每一个班级建立一名学生班主任、三组班委会、十二个学习小组的自主管理组织机构，实行班委会轮换值周（值周时称值周班委会）、轮流监督（监督时称监督班委会、各成员对口监督值周班委会工作情况）、各小组自治（每个小组成员都承担一份班级包点事务和小组学习包块任务，学习小组长负责督促落实）、班主任指导调控的管理方式。这种管理方式充分地发挥了学生的主体作用，让学生在学习活动过程中自我认识、自我管理、自我监督、自我评价、自我改正、自我完善，能有效地培养学生团队合作意识和勇于反思、善于沟通的心理品质，促进学生自主管理能力的提高和各种学习活动的顺利完成，适合学生的成长规律，更能服务学生将来发展的需要。