我们每个人都有老师 甚至我们身边的朋友和亲戚就有许多是老师 我的老师对我人生的影响很大 可以说受益终生 一个好的老师可以让学生脱胎换骨不断得超越自我 反之则误人子弟遗恨终生
那么什么是老师 有人把老师比喻成蜡烛 有人把老师比喻成医生 有人把老师比喻成园丁 老师首先是一种职业 一种非常特殊非常专业非常高尚的职业 这个职业要求他们有较高的职业技能职业道德和为之奉献的精神 古人对老师的解释和要求是 师者 所以传道 授业 解惑者也 道之未闻 业之未精 有惑而不能解 则非师矣
我对老师的理解是 老师应该是奉献社会的楷模 学生心中的圣人 它要求从业者具备高尚的道德情操 要把教书育人回报国家 回报社会 作为自己的事业和追求 而不是将自身的物质利益放在首位 可老师也是人 是人就不可能十全十美 怎么办 学习啊 古语道 虽有至道 弗学不知其善也 是故学然后知不足 教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长者也 因此教师在教学生的同时 也要学习学生 教与学是教师提高教学质量的有效途径
我的孩子很幸运 一上学就遇见了两位老师中的佼佼者 语文老师和数学老师 这俩位老师业务精人品好责任心更强 她们积极向上创造性的教学 让我对孩子的未来充满希望 什么是老师 她们就是老师
那么什么是老师 有人把老师比喻成蜡烛 有人把老师比喻成医生 有人把老师比喻成园丁 老师首先是一种职业 一种非常特殊非常专业非常高尚的职业 这个职业要求他们有较高的职业技能职业道德和为之奉献的精神 古人对老师的解释和要求是 师者 所以传道 授业 解惑者也 道之未闻 业之未精 有惑而不能解 则非师矣
我对老师的理解是 老师应该是奉献社会的楷模 学生心中的圣人 它要求从业者具备高尚的道德情操 要把教书育人回报国家 回报社会 作为自己的事业和追求 而不是将自身的物质利益放在首位 可老师也是人 是人就不可能十全十美 怎么办 学习啊 古语道 虽有至道 弗学不知其善也 是故学然后知不足 教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长者也 因此教师在教学生的同时 也要学习学生 教与学是教师提高教学质量的有效途径
我的孩子很幸运 一上学就遇见了两位老师中的佼佼者 语文老师和数学老师 这俩位老师业务精人品好责任心更强 她们积极向上创造性的教学 让我对孩子的未来充满希望 什么是老师 她们就是老师