开学已经好几个月了，老师和我们同学间也已经比较熟悉了，同学间的废话自然也多了起来。作为一名高一三班的学生的我，看了看班里的情况，才发现原来做我们的老师原来是这么的痛苦。
是的，真的很痛苦，同学们压根儿不听老师的话，课堂纪律极差，自习课上说话的大有人在。课堂气氛一点都不活跃，老师与同学间根本无法互动起来，而最活跃的也只有底下喋喋不休在说话的同学们。
语文课上，同学们总是嗡嗡的在底下说着话，任凭老师一遍又一遍的“不要说话了”，也无济于事，偶尔能听到某些同学仿佛很大的在吵架，其实只是为了赢得回头率。再或者就是课在下午，同学们都累了，歇息一会儿，一眼望下去，全是趴在桌子上的，课上安静的让人诧异，老师也一直在承受着独角戏的痛苦。。
数学课上，大部分的人到都伸长脖子，瞪着眼睛的子啊听，不时有那么几个同学lue着头发，一不小心走神了。课上仍是吵吵的，从不会安静下来，小全同志总是很无奈，仿佛经历了我们班就如同经历过了长征的痛苦。。
英语课上，纪律总是最好的，大家都不敢再这堂课上上有太多废话。当然，课堂气氛那是相当的不活跃，仅仅只有那么几个人在底下低低的回答着老师的问题，老师很无语，课上很安静。即使老师说了那么多的实在话，却仿佛都是徒劳。。
物理课，也就是班主任的课了，课上不很安静，即使春哥如何面带微笑的讲述一道题的解法，大家仍保持沉默，似听非听的样子。
化狂的课上，谁都不敢多废话一句，老师讲的很激动，同学答的很吃力。我们的进度相当慢！
政治课上，还好晶晶同志有一手，不过也顶多安静了些，其他没什么特别之处。
历史课上，首先进行的是默写，老师一圈又一圈的转过来，一回头，二回头，三回头，书本哗哗哗哗的翻出来，却不得不又塞了回去。说话的自然大有人在。
生物课上，老师简直要被我们气疯了，不时用双眼睛瞪着某些说话的同学，一遍又一遍的提问，一遍又一遍的叹息，一遍又一遍的“收作业”，一次又一次的发火。
地理课上，正是大家说话，玩手机，补作业的大好时机，大家肆意的做着他们想做的事，直到老师停止讲课。
自习课，刚打上课铃，同学们便争着抢着跑去上厕所，跑去老师办公室，大家本着“能不读就不读”的原则，度过了一个又一个充满挑战的日子。
我不知道老师们是怎么想的，更不知道班主任是怎么想的，他说打个翻身仗，我想这是不太可能的，我们明知“我们班废了”，却还自欺欺人的说我们班哪里哪里好，哪里哪里聪明。每当赵立国一次又一次的穿梭于走廊间，停在我们班门口，直至将我们集体拉出去跑步回来，我都会想这是否有用，这是否能拯救我们的班级？我渴望能出现一位天使，能拯救我们的班级，再或者，不如早点分班算了，这样下去又何必？
我们都是一群不懂事的孩子，彼此间相处的很和谐，却一次次的伤害着我们的老师。亲爱的老师们啊，对不起！
或许不只是教我们高一三班的老师在痛苦着，MAYBE其他的老师也狠痛苦。。。
是的，真的很痛苦，同学们压根儿不听老师的话，课堂纪律极差，自习课上说话的大有人在。课堂气氛一点都不活跃，老师与同学间根本无法互动起来，而最活跃的也只有底下喋喋不休在说话的同学们。
语文课上，同学们总是嗡嗡的在底下说着话，任凭老师一遍又一遍的“不要说话了”，也无济于事，偶尔能听到某些同学仿佛很大的在吵架，其实只是为了赢得回头率。再或者就是课在下午，同学们都累了，歇息一会儿，一眼望下去，全是趴在桌子上的，课上安静的让人诧异，老师也一直在承受着独角戏的痛苦。。
数学课上，大部分的人到都伸长脖子，瞪着眼睛的子啊听，不时有那么几个同学lue着头发，一不小心走神了。课上仍是吵吵的，从不会安静下来，小全同志总是很无奈，仿佛经历了我们班就如同经历过了长征的痛苦。。
英语课上，纪律总是最好的，大家都不敢再这堂课上上有太多废话。当然，课堂气氛那是相当的不活跃，仅仅只有那么几个人在底下低低的回答着老师的问题，老师很无语，课上很安静。即使老师说了那么多的实在话，却仿佛都是徒劳。。
物理课，也就是班主任的课了，课上不很安静，即使春哥如何面带微笑的讲述一道题的解法，大家仍保持沉默，似听非听的样子。
化狂的课上，谁都不敢多废话一句，老师讲的很激动，同学答的很吃力。我们的进度相当慢！
政治课上，还好晶晶同志有一手，不过也顶多安静了些，其他没什么特别之处。
历史课上，首先进行的是默写，老师一圈又一圈的转过来，一回头，二回头，三回头，书本哗哗哗哗的翻出来，却不得不又塞了回去。说话的自然大有人在。
生物课上，老师简直要被我们气疯了，不时用双眼睛瞪着某些说话的同学，一遍又一遍的提问，一遍又一遍的叹息，一遍又一遍的“收作业”，一次又一次的发火。
地理课上，正是大家说话，玩手机，补作业的大好时机，大家肆意的做着他们想做的事，直到老师停止讲课。
自习课，刚打上课铃，同学们便争着抢着跑去上厕所，跑去老师办公室，大家本着“能不读就不读”的原则，度过了一个又一个充满挑战的日子。
我不知道老师们是怎么想的，更不知道班主任是怎么想的，他说打个翻身仗，我想这是不太可能的，我们明知“我们班废了”，却还自欺欺人的说我们班哪里哪里好，哪里哪里聪明。每当赵立国一次又一次的穿梭于走廊间，停在我们班门口，直至将我们集体拉出去跑步回来，我都会想这是否有用，这是否能拯救我们的班级？我渴望能出现一位天使，能拯救我们的班级，再或者，不如早点分班算了，这样下去又何必？
我们都是一群不懂事的孩子，彼此间相处的很和谐，却一次次的伤害着我们的老师。亲爱的老师们啊，对不起！
或许不只是教我们高一三班的老师在痛苦着，MAYBE其他的老师也狠痛苦。。。
