“先生。”
习武场上有影影绰绰的人，招式呼喝，拳掌相接，一派热血磅礴——可那样的景物往往离我很远，虽从师授业，可我要学的从来不是一人敌乃至于百人敌之术。生当万人敌。
我与先生携步下石阶时，同他分说了钱麟仿《雪景寒林图》，瞒天过海售卖宫外藏家的事迹。

“来。”
掌风里烈气裹着茧，摊平时示意他向高木下站，炽午暑热作毒气，他未必承受得起。
盛善年间我添名崇文馆，那个时候是有算不上正统的心思，而晦事多迁，章台阶阁转换，不会有人因这类琐事来催促我，这桩事一应搁置。
赵宗算是这一桩事的收尾。
“你想怎么做？”

一个转角过去，文与武便仿佛隔了世一般，教我想起‘吾不忍其觳觫’的欲盖弥彰，我抬头，望向先生轩昂的臂膀，有被噎住——我以为这不过是一桩孩童间的小小冒险，可他却以大人的口吻问问：‘你想怎么做’。
“我想……”拧起眉头，将二字的长尾拽了拽，我低下头：
“听听先生怎么说。”

赵宗也和嵇素荀不同，这样的不同不仅仅只是单薄的体现，严格来说它们从本质上有所不同。例如今日如果是嵇素荀以此来问，我不会问她想怎么做。
——我以一种严苛的标准来看待赵宗也，实则是一种在他身上寻找明宗旧痕的行为，并非我过分信奉血缘的羁断延屈，而是我从来以明宗当成一种皇胤的模板，当然，不可能人人都是他，也不可能有其中一个人过分像他。
折柳的风传袖和推水开波是同类声音。
“做事有的放矢，”我把它简单的翻译就是：你想从中得到什么？满足好奇、还是获得其余的。“南渡匆忙、人员冗杂叠乱，新朝周转不及，三把火还没烧起来，出了纰漏很正常。”

我从资善内的云木板、射殿外的青石阶上委实习受得许多道理，天、地、君、亲、师五常，师往往膺负另一重父称。他剥茧抽丝，循脉络延绵至南渡，倒教我电光火石地想起宫中几桩因人员周转而致的烂差使，隐有明悟。
“我皇宋地大物博，总听老人们说‘英杰辈出’，竟也缺人么？前段时间说朝廷要开科试，便是爹爹要选任人才，”
我定定地想了想：“人总是分好用与不好用的。”

我惊奇地接过草蚱蜢，因柳枝新绿，愈显青葱可喜。柳枝离树已是死了，便也织不出活物，可根须栩栩，假的同真的总是在一个疏忽间错乱开。
“天下隽彦何其多，倘有我用不了，又实在想要的，又当何如？”
一畅目，宫垣是高高的围城，御道平阔，直通门关，几乎要使人忘记这个事实。巡守的皇城司职事往复，履新的衣袍有些刺目。
“用不了的、查验不明的，都算人力所不能及么？”

扯动嘴角，跃沙的疤痕是细小的沟壑，把纹路填补得腥气十足。手能丈量他的臂骨，肱骨的筋肉在以时计地生长，我铭记这样微小的成长。
——它们填补一个，由孱弱到振武的过程。
“这个问题需要你自己思考。”
在此之前，他更无可回避的追问是要做个什么样的皇族胤嗣。
“这不算，可以更规替章，加派人手查漏补缺，守宫门的职缺未必非彼不可。这些都不算力所不能及。”

“先生留给我的课业实在太多、太难了。”
我很诚恳地道出长久以来的心声，人从出生起便在不断地认知新事物、改观旧事物，唯独自我二字，对镜难摹、面水起波澜。此可谓另一种医者不自医，又确实束缚到了尚年轻的我。
便在后话之更规替章后颔首，郑重：“我知道了。”
作了一切问的答，譬如成长、譬如收获。

“慢慢来，你还有很多时间。”
拍拍他的肩，留给他赘余的空白用来思考，无揠禾之意，只是这样一件事情里，他能获得的或许可以有这么多。
我不是个好父亲，也算不上一个好老师，但我会注视着他。
“去吧。”