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初中毕业生以较高的数学成绩入高中后,不适应高中数学教学,相当

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初中毕业生以较高的数学成绩入高中后,不适应高中数学教学,相当多的高一学生数学不及格,出现了严重的两极分化,少数学生甚至对学习失去了信心。名思教育会给你一个对学习充满信心的能力15715290015 罗老师


来自Android客户端1楼2020-07-27 08:06回复