作为优生，我们可能觉得老师是非常公平的，对任何人、任何事都是一视同仁。但差生们却不以为然，总觉得老师偏心。我也时常听到这样的抱怨，顶多是一声叹息，更多的是不理解。然而，现在我算是理解他们了......
    我们年级共14个班，全年级1000多个人，我在11班。
    每次月考都是按上次的考试成绩编排座位，1000多名考生均匀地分布在20多个考场，然而我们11班每次坐的考生都是八、九百多名的学生了...按成绩来排的话，我应该是要坐在第1考场的。老师顾及到我不方便，十分热心地让我坐在本班教室考试，我自是感动不已。但也因此使我发现了一些自己原本不相信的事实！
    很快，考试成绩出来了~~（那时初二，没有化学），我数学、物理都是100分，英语99分，历史96分。但是语文71分，政治80分！（总分各100）结果只得了个第四名....我当时就想不明白我偏科怎么这么严重？！当我拿来1考场同学的试卷拿来看时立即发现了问题：有些地方答案写得差不多就我的扣了分！但我也承认，我在文科上确实没花什么工夫，基础题也错得不少。于是我恶补语文、政治。可一次次考试过去了，语文、政治还是老样子。
    我终于明白，对于这种主观题目，老师阅卷时是有点情绪的，他们认为在年级倒数几十名的学生不会那么在意分数，多少有些马虎，有时甚至算错了分。但这种情况在前面考场都不曾出现......
    这些我都忍了，忍了三年，终于爆发了！导火线便是上周的第三次月考.
    这次月考，是算卷面分的。语文，在核对答案后，自我感觉良好，因为这次我终于做到基础题全对了。但试卷发下了我傻眼了，93分！（总分120），定睛一看，5分卷面分一分都没得！再看看其他同学的，大都得了5分，也是得4分的,3分的我暂时还没有发现......这天冷，写字手打哆嗦，再加上自身原因，自然写得不是特别好，但写出来也还看得清楚。我也问过语文老师了，他只感慨了句：“哎，他们这些阅卷老师啊，都是乱看的！”我彻底无语了，还有什么好说的？
    这不就是欺负差生吗？也许是我受到的“优待”过多，对这种行为极为不满吧！这不正印证了“贫者更贫，富者更富”吗？