NOIP竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。普及的重点是根据中学生的特点,培养学生学习计算机的兴趣,使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解,其中包括:
.计算机的基本组成;
.计算机操作系统使用(Windows,Linux等);
.计算机工作的基本原理;
.计算机程序设计的基本方法;
.至少一门高级程序设计语言(非图形化)(Pascal/C/C++等);
.程序设计中常用的数据结构(指针、多维数组、单链表及循环链表、二叉树等)。
同时,提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力,注重:
.想象力与创造力;
.对问题的理解和分析能力;
.数学能力和逻辑思维能力;
.对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力;
.人文精神。包括与人的沟通和理解能力,团队精神与合作能力,恒心和毅力,审美能力等.
.计算机的基本组成;
.计算机操作系统使用(Windows,Linux等);
.计算机工作的基本原理;
.计算机程序设计的基本方法;
.至少一门高级程序设计语言(非图形化)(Pascal/C/C++等);
.程序设计中常用的数据结构(指针、多维数组、单链表及循环链表、二叉树等)。
同时,提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力,注重:
.想象力与创造力;
.对问题的理解和分析能力;
.数学能力和逻辑思维能力;
.对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力;
.人文精神。包括与人的沟通和理解能力,团队精神与合作能力,恒心和毅力,审美能力等.