有一些人会说，我只想培养还是音乐素养，为什么还要参加钢琴比赛，参加钢琴比赛有什么意义呢？下面小编就为你详细的讲解一些关于孩子参加钢琴比赛的意义？
比赛为有着共同理想的孩子们，搭建沟通与学习的平台；比赛给了选手一个追梦的舞台，更给了世界一个发现追梦者的机会。钢琴比赛，很大程度上是为了给有实力且热爱钢琴的年轻人，提供一个展示自己才华的机会。如果以职业音乐家为目标，那么参加比赛，某种程度上来说是进入职业圈的入场劵，也是磨练自己的好方法。
不仅是钢琴比赛，各项艺术比赛，都体现着这样的价值追求。
一、培养孩子的登台能力
登台能力就是指登台表演钢琴、参加比赛等临场发挥的能力。很多学生在下面练得很好，一上台，就会产生怯场心理，不能正常发挥。只有勇于参加各类演出、比赛，使上台成为经常性的活动，并将其作为学习过程的一个必要组成部分，这样做能有效地培养孩子的心理素质，提高登台能力。
二、调动孩子的学习积极性
孩子们正在成长阶段，枯燥的、周而复始的弹琴必然要与他们贪玩的年龄相悖，但是，让他们参加比赛进行表演，就等于给孩子们提供了竞赛的机会，这将激发孩子们学习钢琴的热情，大大提高他们的学习兴趣。
因为只有比，他们才会感到自己学琴的价值所在，才会有股上进的劲头。我们所熟悉的天才钢琴家郎朗就是这种从一次又一次的竞争与比赛中脱颖而出，越来越光彩照人的。
三、检验老师教学水平
钢琴是教与学的结合，不能两耳不闻，闭门造车，参与比赛就是提供了一个学习、交流的机会，也是检验教学成绩的机会。老师把自己的学生推出来，能够得到专家评委的肯定，广大观众的赞赏，在选手众多、高水如云的比赛中脱盈而出，这才能真正证明老师的教学水平。比赛不仅仅是比学生，更在比老师，如果从不参加，就没有这种检验，可能会使那些鱼目混珠的老师随便地误人子弟。
四、提高孩子的演奏能力
通过这些活动，可以检查学习的效果，比如演奏的心理问题，有的学生参加这些活动时较紧张，根本发挥不出平时的水平。通过这些活动可以锻炼学生对环境的适应能力，挖掘培养学生的表演天份，检验学生的实际演奏水平。
比赛为有着共同理想的孩子们，搭建沟通与学习的平台；比赛给了选手一个追梦的舞台，更给了世界一个发现追梦者的机会。钢琴比赛，很大程度上是为了给有实力且热爱钢琴的年轻人，提供一个展示自己才华的机会。如果以职业音乐家为目标，那么参加比赛，某种程度上来说是进入职业圈的入场劵，也是磨练自己的好方法。
不仅是钢琴比赛，各项艺术比赛，都体现着这样的价值追求。
一、培养孩子的登台能力
登台能力就是指登台表演钢琴、参加比赛等临场发挥的能力。很多学生在下面练得很好，一上台，就会产生怯场心理，不能正常发挥。只有勇于参加各类演出、比赛，使上台成为经常性的活动，并将其作为学习过程的一个必要组成部分，这样做能有效地培养孩子的心理素质，提高登台能力。
二、调动孩子的学习积极性
孩子们正在成长阶段，枯燥的、周而复始的弹琴必然要与他们贪玩的年龄相悖，但是，让他们参加比赛进行表演，就等于给孩子们提供了竞赛的机会，这将激发孩子们学习钢琴的热情，大大提高他们的学习兴趣。
因为只有比，他们才会感到自己学琴的价值所在，才会有股上进的劲头。我们所熟悉的天才钢琴家郎朗就是这种从一次又一次的竞争与比赛中脱颖而出，越来越光彩照人的。
三、检验老师教学水平
钢琴是教与学的结合，不能两耳不闻，闭门造车，参与比赛就是提供了一个学习、交流的机会，也是检验教学成绩的机会。老师把自己的学生推出来，能够得到专家评委的肯定，广大观众的赞赏，在选手众多、高水如云的比赛中脱盈而出，这才能真正证明老师的教学水平。比赛不仅仅是比学生，更在比老师，如果从不参加，就没有这种检验，可能会使那些鱼目混珠的老师随便地误人子弟。
四、提高孩子的演奏能力
通过这些活动，可以检查学习的效果，比如演奏的心理问题，有的学生参加这些活动时较紧张，根本发挥不出平时的水平。通过这些活动可以锻炼学生对环境的适应能力，挖掘培养学生的表演天份，检验学生的实际演奏水平。
