昨天看见飞刀在45楼的那几句话，很感动也很高兴，为飞刀对文学的孜孜追求，为飞刀活到老学到老的精神，因而开了这座楼讲讲写作，期待飞刀的好作品。
一次不可能讲完再加上我比较马虎，也许会有遗漏之处，也许还会有讲得不很清楚的地方，所以飞刀及一些想学的友尽管提问和指正

谢谢君怡老师

开篇
好像是在45楼吧？我说过的，人类传情达意有许许多多的方法，肢体、眼睛、表情、声音，绘画、声音、音乐、语言、文字等等，各有各的妙处，同时也各有各的不足，因而人类在不断地探索和完善，于是就有了那么多的高科技。总结一下的话：肢体、眼晴、表情、绘画等更直观，不足之处在于离得稍远和光线不足就很难看清楚，如果有隔断视线的障碍物就于脆什么都看不见，再就是太抽象了也让人看不憧。比如舞蹈，很美很有视觉的冲击力，但是有很多我都看不懂。再比如抽象派的画，若不看解释我都不知画者要表现什么。声音比上述的那些有更大的优势，距离远一些，光线弱一些或者完全没有光线仍让人听得见，仍达了传情达意的目的，而且声音可随时变化，不需要什么东西辅助，一句话别人没听明白，可以再说一遍或几遍或者换别一种说法，于是人类有了语言。而声音的不足之处就是很难保存，流传的范围也很小，口口相传不知什么时候就失传了，或者就改变原意了。如果所要达意的人不在跟前，那么就达不了意。于是人类又有了文字。总之，人类的发展史就是从低级到高级，从原始到文明的过程。

人都有渲泄的本能和欲望，即使没有受众，但说了哭了喊了舞了唱了画了写了就渲泄了，还有一些人就想让人知道，这辈子无法对人渲泄就要让后人知道，那么最好的方法就是用文字记下来。记得看过一本杂志上的一个故事，清朝一老农民一生孤苦大字不识，晚年他用全部积蓄请人刻碑，他口述让识字人记下再刻在石碑上，尽吐苦水，一百多年后让人无意中挖出，知道了那位老农民的姓名和一生的经历，也成了文啊啊革时教育年轻人的典型实例。因而，表情达意的最好最便捷的方法是语言，同样好的方法是文字。我这个人的性格呀是多重的，有时很开朗很直爽，有些人评价“外向。”有时又多愁善感却又什么都不想说，有些人评价“内向。”呵呵，其实内外向各占一半吧。有的话真的不好当面说，那就用文字表达。比如一些很抒情的话又怎好当面说呢？也难以用环境烘托。比如“思念”当面只能说：“我一直很想你，特别是晚上。”如果这样说：“夜幕悄悄拉开，月亮吻上西楼，我依栏望月，你的俏影又静静地站立在我的心头。”这就透着酸腐和肉麻了。呵呵，但若落著于纸上，就觉得很深情很自然了。

呵呵，我是那种心里有话，说不出来的人。人家不说我笨，说我“文静”有时候就容易被误会成 不爱理人，冤枉啊。

自备马扎，茶水，听课，也给老师斟一杯热茶。
现在真是方便，学生只需听课（实为看课），还不需记笔记，忘了，回头再看一遍就好了。。。
谢老师。。。。。。。。。。。。

大抱政委，好香的茶！
前面说了一大堆，不过是想说写作很重要，是传情达意不可或离的一种方式

喜闻君怡老师开课。。。。。

送上。。。。
小黑板一块。。。。

粉笔一盒。。。。

黑板擦两只。。。。

还有课桌椅若干。。。。

好啦。。。。
老师上课吧。。。。

一刀，嫩的讲课方式和用品已经过时啦，要用这个啦：