第一步：学生以校内实训车间的空间框架为模板展开界面灯光，并在灯光中体现出顶棚、地面以及墙面造型等方面的结构工艺，由于每个班组间教学要求的灯光形式不尽相同，因此，工艺结构和材料运用也都大不一样，这样才能够全面的实现灯光灯光工艺灯光教学的根本目标，此外，学生彼此间还能够实现相互学习的教学效果。第二步：每个班组在老师的从旁指导下最终确定自己组的灯光方案，并依照方案要求列出灯光项目所需的粗制成本估算、材料所需明晰，并准备购置灯光材料；第三步：每个班组在教师的指导下修正自身的灯光工艺方案，最终呈现出规范详尽的灯光工艺流程，领取灯光工具，按照教师现场实际教学和操作，学生需熟练掌握工具的规范操作。
欢迎致电：厂家电话：17751994779 冯健成