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教育学考研就业前景：
因为教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。
3、特殊教育机构
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
4、政府单位
毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。
5、出版社
报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
6、新技术教育
领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。
因为教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。
3、特殊教育机构
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
4、政府单位
毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。
5、出版社
报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
6、新技术教育
领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。
今天有学妹问到教育学读研已经后工作方向，就先给大家解答一下啦～
学硕培养的是学术型人才，专硕培养的是学科教师，平时开设的课程也有所差异，学硕注重理论学习，专硕注重教学技能培养，在校平均有半年到一年的时间在学校实习。也就是说学硕可以接着往上读博，有硕博连读的机会，而专硕读博相对有难度，因为在校学习的内容就不太一样，知识储备量也较少。如果专硕想读博，那就需要自己多下功夫。
教育学研究生的就业情况：
（1）最直接的就是去代课，考教师编制或者参加公务员考试进入教育行政单位。教师编制相对容易，考教育学类的公务员较难，因为要求教育类专业的公务员招考很少。
（2）出版社、报社。出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
（3）教育机构，当前形势下，教育机构的薪资也是非常可观的，很多同学在毕业之后选择进入教育机构。当然了，这也是一份青春饭，在教育机构工作几年，积累一定的工作经验，在去考一份正式的有编制的工作也是一个不错的选择。
（4）相关研究院（学硕、专硕都可以） 注意一个误区，学硕或专硕都是可以搞研究的，只是学硕多了一年时间，有了更多的机会和时间去做相关研究。大家可以去一些相关研究院，去做教材或课程的开发等等工作
（5）出国（学硕、专硕都有机会） 学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足条件的同学基本都可以申请，而不是具体考某一个专业才可以。当然了，一些好学校，如985或211院校的平台机会肯定会更多一些。当然了，相对来说，像学硕里面的比较教育学，是对英语或德语等小语种有较高要求的专业，出国机会，相对来说多一些。你只要平时要多关注相关信息，有意识的提高自己的外语水平，都是有机会的。
学硕培养的是学术型人才，专硕培养的是学科教师，平时开设的课程也有所差异，学硕注重理论学习，专硕注重教学技能培养，在校平均有半年到一年的时间在学校实习。也就是说学硕可以接着往上读博，有硕博连读的机会，而专硕读博相对有难度，因为在校学习的内容就不太一样，知识储备量也较少。如果专硕想读博，那就需要自己多下功夫。
教育学研究生的就业情况：
（1）最直接的就是去代课，考教师编制或者参加公务员考试进入教育行政单位。教师编制相对容易，考教育学类的公务员较难，因为要求教育类专业的公务员招考很少。
（2）出版社、报社。出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
（3）教育机构，当前形势下，教育机构的薪资也是非常可观的，很多同学在毕业之后选择进入教育机构。当然了，这也是一份青春饭，在教育机构工作几年，积累一定的工作经验，在去考一份正式的有编制的工作也是一个不错的选择。
（4）相关研究院（学硕、专硕都可以） 注意一个误区，学硕或专硕都是可以搞研究的，只是学硕多了一年时间，有了更多的机会和时间去做相关研究。大家可以去一些相关研究院，去做教材或课程的开发等等工作
（5）出国（学硕、专硕都有机会） 学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足条件的同学基本都可以申请，而不是具体考某一个专业才可以。当然了，一些好学校，如985或211院校的平台机会肯定会更多一些。当然了，相对来说，像学硕里面的比较教育学，是对英语或德语等小语种有较高要求的专业，出国机会，相对来说多一些。你只要平时要多关注相关信息，有意识的提高自己的外语水平，都是有机会的。
1.考研到底难不难？值不值得？
20考研总报考人数341万左右，21考研的报考人数377万左右，相比去年，增加了三十多万人数，看到这样的数字你是不是又紧张啦！
但其实真正的考研竞争力没有大家想象的那么大。据有关报告显示，往届生参加考研人数占45%左右，而且国家将非全日制研究生纳入统考之后，考研人数才进一步扩大。
实际上，全日制研究生考试的竞争压力并没有太大变化。
但考研究竟难不难，仁者见仁智者见智，还是要看你自身的基础，后期复习情况，以及专业选择。
但随着就业的压力，考研也是学历背景提升不可或缺的一部分，如果你觉得考研太难了压力太大了，建议各位同学可以在大三的时候先去应聘一下工作，体验感受一下社会工作的残酷性，刺激一下自己学习的动力！
如果你选择与自己实际水平相符的院校，并严格按照复习计划去认真准备，考研的难度就会降低很多，与本科相比，考研会让你的人生道路增加更多选择和可能性。
20考研总报考人数341万左右，21考研的报考人数377万左右，相比去年，增加了三十多万人数，看到这样的数字你是不是又紧张啦！
但其实真正的考研竞争力没有大家想象的那么大。据有关报告显示，往届生参加考研人数占45%左右，而且国家将非全日制研究生纳入统考之后，考研人数才进一步扩大。
实际上，全日制研究生考试的竞争压力并没有太大变化。
但考研究竟难不难，仁者见仁智者见智，还是要看你自身的基础，后期复习情况，以及专业选择。
但随着就业的压力，考研也是学历背景提升不可或缺的一部分，如果你觉得考研太难了压力太大了，建议各位同学可以在大三的时候先去应聘一下工作，体验感受一下社会工作的残酷性，刺激一下自己学习的动力！
如果你选择与自己实际水平相符的院校，并严格按照复习计划去认真准备，考研的难度就会降低很多，与本科相比，考研会让你的人生道路增加更多选择和可能性。
