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手术室是临床教学过程中将理论知识与实践操作紧密结合的地方，实习内容较多，需要护生系统掌握较多理论知识，并熟悉基本操作。翻转课堂是指借助现代信息化交流工具，带教老师将教学内容制作成视频、图片、文字等在课堂讲解前传授给学生，指导学生提前预习学习内容，调动学生学习的积极、主动性。文献报道显示，翻转课堂联合微信平台在临床带教中效果较好，但在手术室带教中的应用效果较少。在汉斯出版社《护理学》期刊中，有学者将翻转课堂结合微信平台教学应用于手术室护生带教，旨在探索更佳的教学方式，提高护生理论与操作技能。
