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1、【单选题】一个人生涯发展的原动力是（ ）
A、职业
B、内职业生涯
C、外职业生涯
D、社会实践
答案：B
2、【单选题】霍兰德认为，就职业选择而言，（ ）是个体和职业匹配的过程中最重要的因素。
A、价值观
B、潜能
C、技能
D、兴趣
答案：D
3、【多选题】职业的主要特征有（ ）
A、调社会分工，这与人类的需求和职业结构相关
B、强调利用专门的知识和技能，这与职业的内在属性相关
C、强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬，这与社会伦理相关
D、强调物质生活来源，并满足精神生活，这与个人生活相关
答案：ABCD
4、【多选题】职业生涯的特点有（ ）
A、独特性
B、发展性
C、内在性
D、外在性
E、无边界性
答案：ABCDE
5、【多选题】职业生涯规划的目的有（ ）
A、帮助个体真正地认识自我
B、帮助我们找到满意的工作
C、为自己的事业和未来制订出切实可行的、合理的职业发展方向
D、最终实现自我价值和理想
答案：ACD
6、【多选题】我们做职业生涯规划时要充分考虑的关键因素有（ ）
A、社会
B、知己
C、知彼
D、抉择
答案：BCD
7、【多选题】一个完整的、科学的、详实的职业生涯规划应该包括（ ）等基本步骤。
A、环境分析
B、自我评估
C、确定目标
D、制订行动规划
E、评估与反馈
答案：ABCDE
8、【多选题】舒伯提出，人的生涯由（ ）层面构成。
A、横跨一生的生活广度
B、纵贯上下的生活空间
C、生涯发展的高度
D、生涯发展的深度
答案：ABD
9、【多选题】个人要在组织中获得长久的发展，其方法有（ ）
A、个人必须首先要不断提高自己的技能，以此来获得较高的组织满意度。
B、单位给员工支付工资，提供各项福利，评奖评优，提供发展的空间等，来满足员工的需要。
C、个人适当降低对组织的期待，这样才能获得比较长久的快乐。
D、要积极勇敢地追求自己想要的东西。
答案：AC
10、【判断题】职业是指人们为谋生和发展而从事的相对稳定、有经济收入、有特定类别的社会劳动。
答案：正确
11、【判断题】职业在实质上实现了劳动者与生产资料的结合，体现了人与人的社会关系。
答案：正确
12、【判断题】舒伯认为：一个人的行为表现，是由他的人格类型与他所处的环境交互作用所决定的。
答案：错误
13、【判断题】帕森斯认为，每个人都有自己独特的人格模式，每种人格模式的个人都有与之相适应的职业类型。所以，我们的职业发展只能根据自己的人格模式类型来进行决定。
答案：错误
14、【判断题】明尼苏达工作适应理论认为，在一个组织（环境）中，想要有稳定的发展，需要达到个人满意度和组织满意度的平衡。
答案：正确
15、【多选题】认知自我属于自我意识范畴，它包括自我觉察、自我认知、自我分析、自我评价等。可以从（ ）等问题入手来进行分析。
A、我是谁
B、我从哪里来
C、我要到哪里去
D、我要怎么做
答案：ABC
16、【多选题】自我认知包括对（ ）几个部分的认识。
A、生理自我
B、心理自我
C、理性自我
D、社会自我
答案：ABCD
17、【多选题】用橱窗分析法进行自我认知，可以分为（ ）
A、“公开我”
B、“隐私我”
C、“潜在我”
D、“背脊我”
答案：ABCD
18、【多选题】人的价值观常常是（ ）的混合体。
A、能力
B、欲望
C、动机
D、需要
答案：BCD
19、【判断题】一个人的自我管理从自我认知和环境认知开始。只有认清了自我，认清了环境，才能建立起切实可行的发展目标，并制定实现目标的行动方案。
答案：正确
20、【判断题】如果一个人在择业时选择了与自己的兴趣不符的职业，就很难在这个岗位上顺利地发展下去。
答案：错误
21、【判断题】一般来说，工作越能满足人们的工作价值观，人的工作满意度水平就越高。
答案：正确
22、【判断题】人的性格与职业之间存在着严格的对应关系，不同的职业有着不同的性格要求，所以我们大学生在选择职业或岗位时只能根据自己的性格特征进行选择。
答案：错误
1、【单选题】一个人生涯发展的原动力是（ ）
A、职业
B、内职业生涯
C、外职业生涯
D、社会实践
答案：B
2、【单选题】霍兰德认为，就职业选择而言，（ ）是个体和职业匹配的过程中最重要的因素。
A、价值观
B、潜能
C、技能
D、兴趣
答案：D
3、【多选题】职业的主要特征有（ ）
A、调社会分工，这与人类的需求和职业结构相关
B、强调利用专门的知识和技能，这与职业的内在属性相关
C、强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬，这与社会伦理相关
D、强调物质生活来源，并满足精神生活，这与个人生活相关
答案：ABCD
4、【多选题】职业生涯的特点有（ ）
A、独特性
B、发展性
C、内在性
D、外在性
E、无边界性
答案：ABCDE
5、【多选题】职业生涯规划的目的有（ ）
A、帮助个体真正地认识自我
B、帮助我们找到满意的工作
C、为自己的事业和未来制订出切实可行的、合理的职业发展方向
D、最终实现自我价值和理想
答案：ACD
6、【多选题】我们做职业生涯规划时要充分考虑的关键因素有（ ）
A、社会
B、知己
C、知彼
D、抉择
答案：BCD
7、【多选题】一个完整的、科学的、详实的职业生涯规划应该包括（ ）等基本步骤。
A、环境分析
B、自我评估
C、确定目标
D、制订行动规划
E、评估与反馈
答案：ABCDE
8、【多选题】舒伯提出，人的生涯由（ ）层面构成。
A、横跨一生的生活广度
B、纵贯上下的生活空间
C、生涯发展的高度
D、生涯发展的深度
答案：ABD
9、【多选题】个人要在组织中获得长久的发展，其方法有（ ）
A、个人必须首先要不断提高自己的技能，以此来获得较高的组织满意度。
B、单位给员工支付工资，提供各项福利，评奖评优，提供发展的空间等，来满足员工的需要。
C、个人适当降低对组织的期待，这样才能获得比较长久的快乐。
D、要积极勇敢地追求自己想要的东西。
答案：AC
10、【判断题】职业是指人们为谋生和发展而从事的相对稳定、有经济收入、有特定类别的社会劳动。
答案：正确
11、【判断题】职业在实质上实现了劳动者与生产资料的结合，体现了人与人的社会关系。
答案：正确
12、【判断题】舒伯认为：一个人的行为表现，是由他的人格类型与他所处的环境交互作用所决定的。
答案：错误
13、【判断题】帕森斯认为，每个人都有自己独特的人格模式，每种人格模式的个人都有与之相适应的职业类型。所以，我们的职业发展只能根据自己的人格模式类型来进行决定。
答案：错误
14、【判断题】明尼苏达工作适应理论认为，在一个组织（环境）中，想要有稳定的发展，需要达到个人满意度和组织满意度的平衡。
答案：正确
15、【多选题】认知自我属于自我意识范畴，它包括自我觉察、自我认知、自我分析、自我评价等。可以从（ ）等问题入手来进行分析。
A、我是谁
B、我从哪里来
C、我要到哪里去
D、我要怎么做
答案：ABC
16、【多选题】自我认知包括对（ ）几个部分的认识。
A、生理自我
B、心理自我
C、理性自我
D、社会自我
答案：ABCD
17、【多选题】用橱窗分析法进行自我认知，可以分为（ ）
A、“公开我”
B、“隐私我”
C、“潜在我”
D、“背脊我”
答案：ABCD
18、【多选题】人的价值观常常是（ ）的混合体。
A、能力
B、欲望
C、动机
D、需要
答案：BCD
19、【判断题】一个人的自我管理从自我认知和环境认知开始。只有认清了自我，认清了环境，才能建立起切实可行的发展目标，并制定实现目标的行动方案。
答案：正确
20、【判断题】如果一个人在择业时选择了与自己的兴趣不符的职业，就很难在这个岗位上顺利地发展下去。
答案：错误
21、【判断题】一般来说，工作越能满足人们的工作价值观，人的工作满意度水平就越高。
答案：正确
22、【判断题】人的性格与职业之间存在着严格的对应关系，不同的职业有着不同的性格要求，所以我们大学生在选择职业或岗位时只能根据自己的性格特征进行选择。
答案：错误
