优百灵旨在做真正意义的艺术教育,不是把孩子推上台表演,而是帮孩子释放天性,绽放自我。
让孩子有想说的欲望,敢说的勇气,会说的能力。
优百灵的情商语言艺术课程,采用情商+语言艺术的模式。其中,科学的情商课为孩子们积蓄内在力量,再通过趣味的语言艺术训练,适时地帮助孩子实现口语表达的新突破。
1、理念先进:创造性的将情商教育融合到语言艺术教育中,由内而外的培养孩子的完美品质。
2、科学完备:根据孩子的心智和语言发展水平,科学分级,定位更精准,体系更完备。
3、情景互动:情景互动式课堂,沉浸式体验,代入感强,让孩子深度参与。
4、音乐运动:奥尔夫音乐氛围营造,动静相宜的场景设置,轻松愉快的课堂体验,让孩子乐于参与。
5、教练式教学:鼓励引导孩子积极参与,勇于实践,而非填鸭式的说教。
6、趣味化教学:尊重孩子天性,采用趣味化的教学手段,让孩子乐于参与。
7、结果导向:专业的师资力量和教学模式,严格依据儿童发展心理学,保证教学效果,让孩子学有所成。

让孩子有想说的欲望,敢说的勇气,会说的能力。
优百灵的情商语言艺术课程,采用情商+语言艺术的模式。其中,科学的情商课为孩子们积蓄内在力量,再通过趣味的语言艺术训练,适时地帮助孩子实现口语表达的新突破。
1、理念先进:创造性的将情商教育融合到语言艺术教育中,由内而外的培养孩子的完美品质。
2、科学完备:根据孩子的心智和语言发展水平,科学分级,定位更精准,体系更完备。
3、情景互动:情景互动式课堂,沉浸式体验,代入感强,让孩子深度参与。
4、音乐运动:奥尔夫音乐氛围营造,动静相宜的场景设置,轻松愉快的课堂体验,让孩子乐于参与。
5、教练式教学:鼓励引导孩子积极参与,勇于实践,而非填鸭式的说教。
6、趣味化教学:尊重孩子天性,采用趣味化的教学手段,让孩子乐于参与。
7、结果导向:专业的师资力量和教学模式,严格依据儿童发展心理学,保证教学效果,让孩子学有所成。
