候選組內的紅白對抗賽剛結束，緊接著又是與正選組的挑戰賽。在挑戰賽劇情所在的20幾話漫畫間，藍子不僅露臉機會大增活躍許多，也呈現了不少她的人格與心境、以及她和其他角色的人際關係變化與推展。頭一個要提的事情是，藍子對龍的態度與關注。169話中場時間，米爾克在藍子口譯下集合候選組上場球員進行喊話。其他球員陸續進場時，又單獨留下龍一人多囑咐了幾句。語畢米爾克轉身返回場邊，一条也預備回到賽場。當此之時，藍子微微前躬著身子，半遲疑半囁嚅又帶些難為情、以不大的音量向背對著她正朝場中而去的龍道加油。[1]雖然一条沒聽清楚對藍子追問何事，令後者頗為尷尬，但這可是藍子主動給球員加油打氣的頭一遭。在此之前，藍子儘管也曾開口為球員加油，卻都不是出於自己的意願，而是應米爾克的要求為之；另外一些場合則是雖然米爾克希望藍子給運動員加油，藍子卻並未照辦。[2]這一方面固然是由於藍子原本對足球興趣缺缺，二方面亦因於她在那些劇情時間，對足球部員們若非素昧平生，就是淵源甚淺，甚至印象談不上好。轉回說到一条，藍子起初對他印象不佳，也一度覺得他為人淡漠，[3]但後來見識到龍的毅力並得知他為救優人身負重傷後逐漸對其改觀。到了此時，藍子不但破天荒地湧出想給誰加油的心情――當然那個「誰」就是一条，也會想把自己的應援之意傳達給龍知悉。候選組那麼多人，除了龍以外，藍子誰也沒有想要給他們加油。這當然要算藍子對一条獨惠青眼的表現。之後，田中老師還給了幾格不小的畫面特地描述藍子的內心獨白，呈現出藍子意識到自己在意在乎起龍來――應該可以這麼說，從此刻起藍子就逐漸對龍抱持著有別於他人的情愫了。附帶一提，別看藍子心底獨白的畫面不過區區幾格，這可是整場挑戰賽劇情間，唯一一處描寫特定角色內心感性世界的橋段。所有登場人物中，包含龍與優人在內的球員們無之，包含優希在內的其他女經理們亦欠奉，唯獨藍子被授與如斯情節安排；使讀者在興會淋漓於沸騰賽場攻防之際，竟能一時轉而關注美女細微心思。作者對藍子之厚待，於此又可見一斑。
[1]以藍子當時的心態，個人認為她這句「加油」，可能有意無意地會壓低到僅她和一条能聽清的程度。
[2]前者例如118、119話，後者例如144話。
[3]其實在那時間點，藍子自己更是「高冷」難近，偏還覺得龍淡漠的一面不堪。

之前場邊F組友誼賽、候選組內的紅白隊抗賽、以及挑戰賽最後一球(不含)之前，藍子儘管人都在場邊也算在觀戰，但從未表現出掛心進球與否、哪一隊領先佔優、孰勝孰負的樣子。紅白戰時客串臨時教練的其他經理與安娜隨著比賽進行或者鼓譟或者大聲加油，呼喝「防守、機會啊、施壓、被擺脫了、領先了太棒了、好位置、左邊左邊、可惜呀、死守住」；或者為進球而歡呼、為遭破門而懊惱。藍子則彷彿事不關己般一臉淡然地看球；看著身旁大呼小叫的陽子，還顯出為難神色。甚至於櫻庭出人意表違背習性傳球、陽子直呼「unbelievable」時，藍子也只說發音好標準，比起場上球賽進行，更加關注無關痛癢的旁人英語發音。挑戰賽時也差不多。雙方的其他經理和場邊人員都不斷吶喊著「上啊、難得和門將單挑的機會、阻得漂亮、好危險、快攔住他、球進不算啊、可惜啊」，有時還呼天搶地仰天長嘯或者抱頭或者揮臂。兩相對照，163話雷諾傳給龍崎，後者頭球妙傳小田製造進攻機會時，候選組這廂的陽子和優希不約而同高呼「不妙」；藍子不僅平淡如昔，還看也沒看向球場，反而是望著一旁為賽事進行而緊張叫喊的二女，略顯詫異神色――彷彿頗為意外不過是社團內部的切磋觀戰的人居然投入至此一般。168話候選組反攻，大好機會下矢澤香蕉球打高了，米爾克和兩位經理都高呼可惜，也沒見藍子有何反應。[1]再轉到174話正選組率先進球後，優希和陽子接連嚷著「堅持住、反攻啊」云云，藍子則連眉頭都沒挑動一下，始終維持一臉平靜。即使是180話候選組在浴血拼戰下，總算在三度打門後才終於進球追平時，優希和陽子互相拉攀著又嚷又叫又扭著身子，米爾克也滿臉堆笑為球員表現拍手，藍子也不過嬌容略霽微露喜色地說「總算追平了」，再沒有更加雀躍的神情與動作。可這樣一直以來不為球局進展牽動幾許心緒的藍子，竟在181話球賽最期、龍在一夥人人仰馬翻下還是不克進球逆轉之時，一反常態杏眼圓睜蹙眉拍腿揚聲唏噓「可惜」，箇中原委個人覺得值得接著談談。
[1]在畫面上，這一格中僅呈現出米爾克、優希和陽子，藍子並未入鏡。因此單就此畫面而言，只能說不知道藍子如何反應。然而從181話藍子對龍終究未能進球表示遺憾、米爾克等人都特別注意到她如斯反應觀之，藍子此前――當然也包括168話矢澤這球――對進球與否應該都沒有什麼反應。否則米爾克等人就沒理由會覺得藍子181話的表現希罕難得了。

當然，藍子有可能部分是為候選組感到可惜。但前面幾乎整場時間都不怎麼掛心賽事了，也沒見到球局進行間她對比賽、對除一条以外的球員有多少想法上的變化，此刻要說她突如其來地在乎起候選組贏球與否，個人認為欠缺鋪陳、說服力不足。因此即使藍子對一条那球不進所流露出的扼腕之情其中也包含「為候選組無法逆轉感到遺憾」的成分，個人認為更多更主要的還是「為龍――就是龍個人――終究欠缺臨門一腳而抱憾」。畢竟藍子在下半場開始前，都已經在思緒平靜狀態下――而非一時心情激盪下――會主動給龍道加油了，在表層、可明顯意識到、並且多少可由當事人控制引導的情感面認可的意向、價值、好惡、情牽方面，也承認自己在意起龍了，看著所在意的人在最後關頭差一點就能奪門助球隊逆轉但卻功虧一簣，因認同感與期待感而緊接而生的遺憾感，頓時高漲到出乎藍子自己預期的程度；於是乎她不由自主、非預期地表現出徒呼負負的形容，不僅令米爾克和其他經理意外，連她本人也感到錯愕。「我怎麼會……？」藍子當時除了困窘外，極可能也難以置信自己居然會如斯在乎一条的表現吧。
米爾克或許早瞧出些端倪了。作者田中老師在漫畫裡把米爾克塑造成頗有識人之明、帶隊亦富智計的老薑，但本文重點在於藍子，於此暫且擱置不提。僅略述一節：171話優人奮力拼搶爭球出界後，優希和陽子都主動給他加油肯定，但優人只是思忖著拿捏力度的事情，對兩人的應援無甚反應；緊接著，藍子依米爾克吩咐對優人加油，同時身後的米爾克露出狐狸般神情；優人登時大受鼓舞精神百倍，米爾克一副奸計得逞樣，藍子則露出脫力無語神色。前文曾述及，米爾克不少採用美人計手段來激勵鼓舞球員，此處固然也是；但優希和陽子都給優人鼓勵了，米爾克還特別就是要藍子再給優人道加油，複對照174話米爾克對藍子說的「妳的一聲加油也會讓他們更加振奮呢，尤其是優人」一句，個人認為米爾克早已不聲不響地看穿優人心裡惦記著藍子。重點是，從高中篇米爾克重逢優人到挑戰賽前，後者在前者眼前似乎不曾明顯表現出心儀藍子的言行；儘管如此米爾克都能窺見洞悉了，那麼他見微知著看穿藍子的小心思，也就絲毫不令人奇怪。這或許也就是為什麼在174話米爾克問藍子「妳不會情不自禁想為他們加油嗎」，藍子回曰「當、當然沒有」後，米爾克會說「妳還真是不坦率」的原委吧。他或許根本也把下半場開場前藍子不欲張揚地獨獨給龍加油的情景都看在眼裡，也猜透了藍子不知不覺在意起龍來，甚至也覺得藍子此際至少也會想給龍應援，只是小女兒心態偏不願承認、更不願叫人知道罷了。

挑戰賽事中另有兩件和藍子直接相關值得一提的事情。其一是，在166話，藍子問及一条龍站位變化時，米爾克說到先隱藏部分佈局，之後視對方踢法再揭露後手的策略，引出藍子沒有指名道姓、但打趣櫻庭「自己既是笨蛋，又把別人看做傻瓜」的毒舌譏誚。以英文對話的兩人大笑，藍子也頭一回展露毫無防備、無甚壓抑克制的笑容。這個小片段一方面稍為點出了藍子慧黠一面，另方面也算是讓讀者看見藍子率真、俏皮，雖幽默仍保有節度的爽利一面。
其二是，儘管只是社內練習賽，但在武蒼足球部的社團活動中，米爾克此番仍算是比較正經地擔任了候選隊的客座教練，暫時性地執掌了挑戰賽其中一方的兵符。而在米爾克調兵遣將時，幾乎都要仰賴藍子隨侍身旁傳令：164話，藍子在場邊向球員呼喝口譯米爾克「確認11號(小田)的位置」的指示。167話，正選組進球不算後，藍子再次向場中傳達米爾克的吆喝。169話中場時間米爾克集合候選組隊員激將時，隊員們一方面是聽教練的訓囑，另方面也是直接聆聽藍子發話；一条既是回覆米爾克，亦同時乃對著藍子而答話。175話櫻庭上場前，米爾克也是透過藍子給出戰術與指令。甚至在180話米爾克給以臉擋球的喬治鼓勵勸慰時，仍是藉由藍子的傳話。不僅發令時如此，米爾克要從他人言語中獲知訊息時，同樣得仰仗藍子的口譯；有些時候藍子甚至要執行「守門人的過濾」，必須翻譯的才傳達，毋需翻譯或者譯了恐怕徒生事端的要懂得忽視。172話陽子述說她對友坂球風的觀感時，自然是藍子為教練轉達了判語的內容。而在169話，矢澤與龍對談中不知節制地對米爾克出言不遜，藍子便選擇視而不見，不讓教練與球員間挑起摩擦。總而言之，這段劇情便開始呈現出本文連載之初所說、藍子身為米爾克近側口譯官，在賽事進行間不同於其他經理的「旁觀者」、「應援團」、或者「幕後協助」角色，而是直接涉入隊伍運轉、發號施令而活躍；與尋常經理相較，她在隊伍運作的功能差異與身份特殊性上，於此段劇情間直接表現出來，並在之後一而再再而三地突顯。

挑戰賽甫結束，米爾克就透過藍子口譯，對一条球賽尾聲反攻時關鍵一球的處理提出頗為逆耳、甚至於辛辣的批評與忠告：說他「這麼下去，你無法達到自己的目標」；「你在能決勝負時卻(選擇)避開，就已經失敗了。在一對一的情況下不去挑戰，你無法前進。」口譯間，藍子面露難色顯得遲疑；米爾克敦促鼓勵她說下去，藍子只好凝著臉直說。之後在足球社休假間某日，社員們出遊海邊的同時，換上一襲店鋪櫃姐裝束的藍子，一面處理著店務，一面回想這番口譯的經歷。憶及一条聽聞米爾克批評話鋒所露出的備受打擊的神色，藍子表情也不禁陰暗了下來。當藍子想著「一条現在是什麼樣的心情」時，海濱的龍也正滿心懸著米爾克的警語無心遊興，彷彿對應著藍子的牽掛。又數日，藍子出於記掛一条的狀況，而特地到足球社探班。與陽子和優希談話間，她一再顯出擔心神色。直到得知龍登板A組、參加跨校共同合宿訓練、也顯得精神奕奕之後，表情才放鬆下來。
前段所述劇情，分見於漫畫181、182、與185話。就如挑戰賽中場間向候選組球員道出「你們這就滿足了嗎？你們覺得呢」這幾句語帶挑釁的激將詞鋒之際面露為難之色般，藍子對龍轉譯米爾克重話時，也繃著臉斂著容垂著眉梢，甚至目光還有些游移，似是不忍直視一条。雖然登場之初藍子因為刻意拒人千里之外而一副銳氣扎人的言行，然而一旦真與她有了淵源牽連，她卻連轉達批評指責都感到為難、不忍、甚至心疼。由此處藍子家居時記掛著一条、還擔心到刻意登校探班始，作者逐漸透露藍子稟性淳良、對有關係的人自發而非刻意為之的同理心態。往後在米爾克執教武蒼高中足球社初期、友坂對自己之於球隊的定位的煩惱、地區決賽中場間米爾克當眾直斥一条之不足等情節，藍子這種傾向與表現益發明顯，也將其形象逐步扭轉成純善心軟、苦人所苦、及之可親的魅力女孩。

182話藍子以家業櫃姐身份，身著便服覆以圍裙、繫著頭巾、不同於常見的高馬尾改以低馬尾髮型出場，既秀氣又素雅，讓人雙眼一亮。作者再度給了藍子全身立繪，若非他自己畫得高興，就是打美人牌之意昭然若揭――當然也不排除二者兼而有之。這一話除了讓讀者看到不一樣的藍子外，似乎另有一項營造藍子人格形象、避免讀者對其產生誤解的作用。是說145話裡，藍子一襲制服之姿已經準備登校，乃母發話希望她協助店務。藍子神色顯得不甚樂意，但也沒出言相拒。乃父放話讓她儘管校去，藍子得話始出門而去。單就這一話，可能會有讀者以為藍子就是個不體恤父母辛勞、不願分攤家務、驕縱慣了的任性女兒。但連著182話觀之，當可知她自非如此，她也確實會照顧著店務，掌櫃時也沒一絲不甘願的神情；只是與能讓她熱衷的英語學習、能挑起她熱情的英語相關活動相較，和菓子事務只是出於責任與義務感，卻不帶幾許興趣之意罷了。

藍子心繫一条自然也是值得關注的一節。不僅是182話足球社放假、藍子在家掌櫃時不自覺想起一条因米爾克直諫之言顯出動搖之情；甚至事隔幾天，足球社重啟訓練A組人馬進行跨校合宿移訓後，藍子還因一心懸著這宗兀自前往足球社常規部活處意欲探視一条的情形。這可是藍子在漫畫裡，頭一次「主動發心」為特定對象、而且無關乎英語學習而進行的事。一条在藍子心中份量日重，可謂再清楚不過。
話說陽子和優希從藍子口中聽聞後者專為一条而來時的反應也頗有趣。倆人都大為驚訝頗感動搖，一度以為藍子是喜歡上一条了，陽子還直接說『優希大危機！這不是非常不妙嗎』。一方面，就之前與藍子的相處，她們應該會覺得藍子只熱衷學習英語，對足球活動本身無甚興趣，對足球社員也毫不掛心淡然以應；這樣的藍子居然特地過來看一条，固然會令她們意外。另方面，從她們誤以為藍子對一条有好意而備感動搖一節，[1]或許也可以解釋為：在同為女性的觀點，藍子也明顯要算甚具異性吸引力的女生。否則，一条身為運動健將，會吸引一干迷妹有何值得大驚小怪？優希姿色也不差，胸器傲人，和一条更是多年交情的青梅竹馬，如果今天喜歡上一条的只是個競爭力不太高的女子，又怎構得成「優希大危機」呢？
[1]其實也不真的算「誤以為」。畢竟後來藍子確實喜歡上一条，現階段儘管可能還稱不上有明確的情愫，但藍子會此時確實是心繫一条、會關心一条的狀況、甚至會主動採取部分行動，這些應該都已經可以算是「好感」的前兆了。

足球隊重啟訓練到聯賽前半段賽事期間，一条似乎因為米爾克先前指責他球風不夠積極、放棄主動權，而苦於嘗試調整，連帶導致臨場表現欠佳。為此，米爾克在藍子陪同下，於194話往詣黑部教練，向後者解釋此節並致歉。話題扯到「irrational (不理智、不合理、不理性)」，黑部教練說他「就是要推迫隊員從事不講理的訓練，因為不論球場內外或者人生，處處都充斥著不合理；而能接受這些不條理，也就具備了堅韌不拔的心智，並能跨越困難前進」。這番話顯然觸動了藍子，引得她聯想起自己參加升高中入學測驗時偏遇重感冒這等「不合理的人生」。雖然藍子這段日子逐漸融入了武蒼校園生活，但從她之前面對環境與高中內人際的情形可知，藍子對升學考試時染病一直耿耿於懷介意不已，情感層面也始終不曾真正「接受」下來。之前也提過，「為什麼偏偏在考試時染病？太不公平太沒道理了」，像這樣的想法肯定充盈藍子心中，並且時不時就浮出她的意識層面。所以雖然黑部教練講的也不是什麼大道理，但聽在藍子耳中，可能卻點醒了她應該轉換思維與心態；或者至少，在她心中留下了重新思考挫折、失敗、歹運、現實中的不條理的契機。可能也因此，更引得藍子在215話，詢問遭遇了類似不公平際遇的一条，其面對事件事故與後續的心態與視野吧。

196話主要講的是一条龍練回盤球切入中路、起腳曲球抽射攻門的決活。雖然僅是社內分組練習賽，但能臨場發揮他人所不能的進攻利器，包括深諳龍負傷前水平的渡邊等人、以及不那麼清楚一条從前球技的黑部教練與社員們，都為這球感到驚艷與讚嘆。藍子本話就亮相個區區兩格。她站在足球社場界圍網之外，默默守望著足球社部活，也目睹了這記充滿主動性與侵略性的攻門組合技。雖然僅快閃登場兩個畫面，但卻埋下了些小伏筆，並透露出不少弦外之音。首先，藍子背著背包，所以應該是放學準備回家了。一直以來，她都對足球活動本身興趣缺缺，也沒和哪個社員有較深的淵源交情，此刻卻自發性地特地駐足旁觀，個人認為其中「看足球社練習」的成分幾希，而分明就是先前185話探班之舉的延續。遠望著一条『一掃之前的頹勢』――套用藍子自己在場外的喃喃自語――藍子的側顏不自覺地浮現出安心下來的微笑，也再度呈現出藍子惦記一条狀況的心思。另一點是，雖然藍子對足球很外行，但一条這番展示的攻門組合技，不僅令她印象深刻，也覺得那是足以在對手重兵後防、嚴加戒備下突破僵局的強力武器。所以之後不久王子聯賽對上赤誠中央、對手先馳得點並鞏固防守意欲就此優勢拖完整場時，藍子頭一個想到或許能掙脫困境扭轉局勢的，就是龍在這一話秀出來的這套連招。這就表示，藍子在場外關注一条的練習狀況看得很認真，也直覺地認識到那是非同小可的高明球技；二則也顯示了，經此球後，藍子對龍更是青眼有加心懷期許――她一定也對一条終能克服米爾克先前直指球風不夠積極侵略、並從掙扎於摸索嘗試之苦中破繭而出，倍感欣慰寬心吧。

197到214話，是武蒼遠道群馬縣，在王子聯賽中對陣赤城中央的賽事單元。藍子並非足球社相關人員，和社內人士目前也談不上多有交情，她此時應該也遠稱不上足球愛好者，原本沒什麼理由在這等遠征外縣市的比賽時登場亮相的，卻因為黑部教練力邀米爾克往見觀戰，讓後者能『第一時間看到龍重新振作的樣子』而隨之前來，並以旁觀者的身份亮相了還不算少的畫面。固然米爾克算是對一条青眼有加也充滿期許，但他這段期間與龍的互動既不頻繁也不深入，亦非龍正經的指導者，不過是偶爾給龍提點些建議這種程度罷了；再說了，龍近期內在縣內又不是沒有其它賽事，要看到他蛻變後表現的機會也所在多有。如此，會為了「早一點看到龍振作起來」自費且花時間――說不定還包括藍子的部分(甚至全部)開銷――跟去，個人覺得理由似乎薄弱了點。
米爾克這麼有興致跨縣市觀戰是否合理姑且不論，他這天既非以F組半公認的志工指導者，亦非以武蒼足球部客席顧問的身份，而單純就是以旁觀者之姿到外縣市看比賽；換言之他這天所要拜託相伴前往的，並非「F組指導者或客席顧問的口譯員」，而僅是能讓不諳日文的他順利抵達賽場、返回居住地的雙語嚮導――也就是說，並不是非藍子不可。這天是假日，安娜很可能也會有空。就算原本安排了滑冰課程，如果她得知有機會久違地現場目睹龍出賽身姿，應該會積極設法調課甚至請假。雖然多少影響練習，但偶爾一次，米爾克應該也會首肯。米爾克雖然數個月來同藍子互動頻繁且關係良好，[1]但安娜無疑與他更親、更是他身邊的人；在假日閒暇時出門，更優先想到的陪伴人選應該是安娜才是。藍子雖然逐漸在意起一条，但現階段畢竟遠不如安娜那般、對一条湧現明確的情意，[2]也不若安娜那麼強烈地想多看龍的比賽。因此如果讓安娜和藍子都獲悉米爾克需要她們其中一人陪他去看比賽的話，安娜肯定會比藍子積極爭取。
綜合前兩段所析，個人覺得武蒼與赤誠戰時米爾克和藍子登場的合理性都不怎麼足夠；換言之有那麼點「刻意編派他們出場亮相」的感覺。那麼，為什麼要這麼安排呢？我個人的臆測是：讓米爾克到場觀戰，可以讓他負起解說的功能，讓讀者看明白漫畫上呈現的球員個人球技與團隊組織。而讓藍子亮相，或許就更多地只是為了避免她缺場太久、藉由讓她旁觀一条(和足球部)的比賽塑造兩人(和社團)的淵源感、藉由「單純曝光效應」提高她在讀者群中的認同與人氣――要言之就是特意營造藍子這角色吧？當然或許也不無可能，是考量喜歡藍子這角色的讀者，不會因為對赤城戰時藍子缺席，而跳過這段期間的連載。
[1]藍子與米爾克結識於114話，當時開學至少已有一段時間；194話劇情時間從社員對話可知暑假甫結束。因此197話開始的對赤城戰，應該也距暑假結束不久。那麼，藍子為米爾克口譯，可能還不到5個月時間。
[2]即使之後藍子確實對一条萌生了戀慕之意，直到440話為止，她不僅沒有直白表露出來，在人前反而更多地是以心理學所謂「反相作用」的模式再三否認。

雖然藍子此番不過是陪同米爾克往詣一条出賽，名副其實該是閒閒無事壁上觀的局外人旁觀者，但她在賽事進行中，亮相曝光度卻意外地不低。從198話比賽開始算起，到214話賽事終了間，連同刊頭畫面在內，藍子一共亮相了90格，比優希的86格還多了4格――而優希還是足球社的經理，可不單單是個旁觀者，更是藍子出道之前〈化身為青〉無可撼動的擁有最多戲份與曝光率的女性角哩。光這一點，應該就看得出作者刻意提高藍子曝光度的意圖了。
除了單純的登場亮相度外，在這場賽事期間，作者也設計了各種手法來展現藍子的風姿神韻與心緒，讓讀者在觀覽這段漫畫時，會很自然地看到藍子的可愛、進一步認識藍子的性情。之所以這麼說，是因為不少時候，有些角色雖然也在漫畫畫面上露了臉，卻只是純粹跑龍套；他們雖然露了臉，卻不搶眼顯眼，甚至僅止於群相中毫不出采的一位，或者背景中的一員。打個比方：209話龍以之前提到的進攻組合技踢進了追平分，以他為首，球場上一夥人奔向板凳區慶功。這時有幅畫面，友坂和小田跟在龍身後；稍後的另一格，優人也在角落為龍稱慶。但在這兩格裡，友坂、小田、與優人等，在畫面裡都只是陪襯，看過去時甚至不見得會有印象――筆者本人甚至是翻回去那些頁面特地仔細看，才確認這些角色的確在那些畫面上現身過的。像這種情形的亮相，庶幾不會引起讀者注意，更談不上對角色增添描摹刻畫，差不多就只比完全沒亮相稍好一點。然而藍子在這段局外人觀賽的期間，在漫畫上的出場卻遠非如此：200話，乃亞一球射門被渡邊擋開，眼看要砸到藍子頭上，藍子一臉驚惶又縮著頭又護著臉又曲起身子，十足表現出豐富的神情――其實這幾鏡就劇情來說壓根不必要，個人覺得純粹就是為了表現藍子而設計的。201話看著龍差點就能奪門的一球，繼挑戰賽之末後，再度表現出覺得遺憾和可惜；聽到米爾克讚譽一条，並說黑部教練定是希望讓自己第一時間看到龍振作起來的樣子，喜形於色。202話，聽到米爾克講述運動員血氣方剛的比較多時，抿起嘴一副不怎麼能苟同的神情。203話，再度讓藍子於刊頭頁面展露出既保守又撩人的曲線美；也在場邊質疑赤城中央快速開球的合法性。總而言之，在這十來話間，藍子觀戰並與米爾克談話時，往往就是畫格上唯一或唯二角色之一；儘管與場上賽事的主線劇情並不深度相關，登場時卻常被賦予較大的版面與活躍度。

藍子持續逐漸轉變對龍、對武蒼足球部的態度，是另一宗值得一提之事。前段提到201話藍子眼見龍差之毫釐不克進球後，與挑戰賽終場前目睹一条殘念未能破門爭勝時相仿，都表現出遺憾惋惜之情。不同的是，藍子不再以「表現出掛心一条進球與否」為恥，就是自然而然地顯露出可惜之情。幾格之後聽得老爺子稱讚一条，藍子也禁不住面露喜悅神色。209話一条以新練就的組合進攻技突破對方防守得分時，藍子更是毫不隱藏地額手稱慶。這代表了，藍子此時，已經不再「悶騷」或「傲嬌」地不願承認自己對一条有認同感、有掛念一条表現的心緒，也願意一定程度地坦然顯露出自己心繫一条的情結。
對足球隊的態度也是。之前兩回藍子曾涉入的武蒼足球部的紅白對抗賽與挑戰賽中，她都對「隊伍」進球與否無甚關心。即使在挑戰賽時她已經身膺客座監督口譯，算得上選拔組隊伍中的核心要角了，但絕大多數時候，藍子對己方隊伍的攻守表現，仍一副無甚介懷之形容。此番對陣赤城中央時，儘管藍子尚未表現得多投入，但至少在就讀學校隊伍被領先而陷入困境、並且似乎遲遲苦無對策時，先是在206話面漏心焦地低喃「很不妙啊」，又在208話蹙額顰眉主動請教米爾克「沒有什麼辦法嗎」；看得出是漸漸地增加了對武蒼足球隊的認同感了。
藍子對一条日增關注當然不只於前兩段所述。不如說，刻意凸顯藍子對一条青眼有加、讓藍子對龍逐漸動心之事檯面化，正是作者在這幾話間立意要陳述的重點劇情。除了之前提過，藍子在201話聽到米爾克讚譽一条，並說黑部教練定是希望讓自己第一時間看到龍振作起來的樣子，便不禁喜形於色之外；208話她詢問米爾克武蒼如何突破僵局，聽後者對曰『讓櫻庭帶球……能撕裂密集防守的人只有他』後，似乎不滿龍未蒙米爾克正確評價般，罕見地力陳一条亦是合適人選，並竭力以她貧乏的足球語彙、熱切地敘述龍的組合進攻技――明顯就是一副亟欲他人認可自己看重的人、誇談心中自豪的認同對象的模樣。210話，龍助攻讓武蒼超前，此際藍子未漏多少欣喜神色，反而是聽米爾克稱讚一条有所進步後，才一邊問說「他是不是更接近未來目標了」、一邊在眼角眉梢間浮現出絲絲欣喜。214話更是直接：一条踢進任意球拉開比分後，看米爾克淨顧著談論櫻庭和乃亞，藍子又覺得一条似乎未招米爾克青眼，再度抒發己見，表示自己覺得一条才是表現最佳的場上球員；這種「盼望自己重視的人也獲他人――尤其專業人士――認可」的心態，盡顯無遺。老狐狸米爾克怕是早看出來了，一句「本日賽事最佳選手無疑是龍，並不是因為妳用特別熱切的目光看他(導致的偏見)」既肯定了龍的好表現，也毫無預警地點破藍子自己都未必承認(或意識到)的情愫。藍子受此語言奇襲，登時面紅耳赤長馬尾跳起豎立，也首度亮出她之後處於類似尷尬情境中一再重複做出的以手朝臉煽風招牌動作；之後也以她日後一貫的「反相心理」――或者也大概可以算是傲嬌――模式回應。從83話藍子初登場至此，歷經了對一条的反感，到此214話，她對龍逐漸改觀並萌生的好感終於明朗化；在〈化身為青〉的感情線劇情女性要角身份上，也跟著加重了一些。

215話開頭，以矢澤為首的兩人衝進一条教室，和龍、優人、渡邊在教室後側高聲暢談之前與赤城中央的對陣。藍子固然沒有加入對話，但她也側坐座位上，略轉頭望著足球社員聆聽他們大談足球經，清麗的臉龐上還浮現出些許欣慰神色。對照她之前對周遭人事物興趣缺缺、『足球怎樣都好啦』膜外概置的態度，甚至在教室內即使龍等人向她攀談也一副不與人眼神交會、沒啥興致接腔那種故步自封的作派，現而今饒是足球部員是在教室後側自顧自談話――既非在藍子身旁，更非與藍子交言，其實和她無甚牽連――藍子仍主動側身轉頭聆聽：這就十足表示，一方面，藍子對周圍環境的接納程度業已大幅增加；二方面，她對該話題中的部分成分，理應抱持著關心或有興趣的心態。此「關心或有興趣的成分」，可能是足球部活自身，可能是足球部成員，可能兼而有之。而從藍子之前行徑推估，個人認為佔了最大比重的，當就是一条龍了。
劇情時間來到放學後。下雨了，沒準備雨具的藍子一臉沒法地佇立鞋櫃穿堂前。一条從後方走近，同藍子攀談幾句後原欲離去，發現後者正苦於沒雨具傍身，沒多想便把自己的傘借予藍子。藍子過意不去單自己有傘，傘的主人卻得冒雨，便主動提議『咱二人做陣遮著一支小雨傘』共行到足球社。途中，兩人閒話著關於前場比賽、以及龍如何看待自己受傷經歷的話題。這一小段情節進行得很自然很平實，不加細想的話很容易只把它看做「就是個尋常的校園生活」；然而以漫畫的整體脈絡觀之，這卻是藍子自登場以來，頭一回和同齡男子「單獨兩人」有了私下的接觸。當然，這也是她值得紀念的、首度與一条龍的一對一私下互動。[1]不僅就藍子方如此，從一条那方面來說，這也是漫畫中少見的、其與同齡女孩單獨、私下、一對一的共處互動橋段。當兩個人有了接觸有了互動，在現實生活上我們可以說他們有緣――如果願意接受「緣法」此一詞彙與概念的話――而在漫畫或者其它文藝作品上，就是作者設計讓涉入的角色接近並加深兩造的關係。青春期的高中男女生，白眉赤眼兒的要有接觸的接點都未必容易了，要有單獨互動的機會更是難得。田中老師設計這段情節，不僅拉近了一条和藍子的關係，也藉著目擊此情的足球社員「龍居然和藍子走得那麼近」的驚呼與起鬨，來強調「對就是要突顯一条和藍子的緣分」。話說在場的足球社員中，友坂和橘(雷諾)一臉看好戲的賊笑，渡邊一副恍然大悟「原來說當值日只是藉口」的表情，小田和山下(保羅)滿臉羨慕嫉妒恨的神色，可憐的優人目睹心儀的女孩居然和摯友成雙來到，瞠目結舌卻只說不出話來。
[1]挑戰賽下半場開局前，藍子向一条道加油的情節，個人認為稱不上「私下一對一互動」。

從穿堂前並肩走到足球社途中，總得找些話題談談吧。藍子先從與赤城中央的賽事相關話題開始，說是米爾克傳話問他賽末的失誤傳球是怎麼回事。此一話頭雖說是米爾克的傳話代詢，但感覺並不是非問不可、更不是有什麼急迫性的提問――若是那般的話，以藍子早已會關注、在意著一条的心態，早該利用座位就在一条身後之便早早就向龍提起了；更沒道理留待這種不知何時才會出現的偶遇情境才談起。換言之，藍子在此際講起這個話題，一方面固然也是轉達米爾克的話語，另一方面也是「尋找話題讓兩人能有互動」的考量。對話接著下去，藍子談到米爾克也稱讚一条是對赤城中央戰中的「最佳賽事選手」，然後又逕自回憶起被米爾克點破自己以特別熱切眼光望著一条的心思。從藍子光是回想起就略顯慌亂的表現看來，顯然就是被說中心底秘密而慌了手腳的反應。作者接連兩話都點出此節，應該就是要讓讀者清楚看到藍子對一条目光與心思的轉化吧。
迎面走來一位拄著柺杖的傷者。與其會身而過後，藍子試探性地問龍「一条同學也經歷過很嚴重的傷病吧」；「『要是沒受傷就好了』，可曾這樣想過嗎」。由此開始的對話，不僅涉及一条的過往，還直接觸及可能是一条心中揮之不去的痛處、至少也確定是影響其至今的生命轉捩點，說不定還有可能是一条不願談起的話題；由於其深入了一条的個人過去與內隱的精神與態度，而不只是外顯的、誰都能看到的行為與日漸展露光華的球場表現，個人認為十足可以算作「體己話」。而能夠密談如此較深層體己話題，關係上自然就又加深了些。

藍子向一条拋出此等話題，一方面固然可能單純是想更加瞭解一条這個人，二方面也可能基於從一条身上看到與自己相仿之處。一条的球技在小學時就備受讚譽，卻因為一次意外致傷，不僅所有球技差不多都得重新練起不說，還得先克服漫長且艱辛的復健。藍子的學力有目共睹，卻由於臨考染恙，只能屈就對全心備考的優等生而言猶如雞肋或安慰獎般的後排志願學校。兩人同是因為不走運，導致人生路途大為受挫――藍子興許由此感到同屬感與內群體感吧。不同的是，藍子應考失利後，從未有過坦然接受的態度與積極面對的行徑；而看到同因為不講理的命運致使志向重挫的一条不僅鮮有自怨自艾之情，還不斷示人以努力掙脫破繭而出的不屈與鬥志，一步步重拾昔日雄風，藍子在佩服贊同之餘，或許正因自己未能如此，是以仍想聽聽一条親口談談對此人生轉折意外事故的感受與想法吧。
「想這些是沒有用的，畢竟受傷這件事已經發生了啊。」一条毫不遲疑就開口回應，顯見意識層面上針對此節的想法一絲猶豫也沒有――至少就現在這劇情時間點而言，是再沒有幾許嗟怨了。這種「往者不可諫，來者猶可追」、著眼當前不頻頻回首過去的思維，挺符合一条務實踏實、甚至有些斷捨離過頭的處世態度。「我的目標和以往並無不同……(只是)無法繼續走在受傷前描繪的道路上，要走出新的道路才行。」一条在此話題上侃侃而談，或許也曾就此念頭思索、摸索、甚至掙扎過，而在歷經沈澱之後最終澄澈地浮現了如此答案吧。聽得一条如此全無迷惘地回覆，藍子淺彎起淡淡一絲笑意；那其中，一則是部分理解了一条的內心世界，二則是對一条的讚許之意吧。「這樣啊……你真的很放得下啊，但是這樣也不錯……」略低下的眉眼說明了，這句半是對一条而說，半是對自己而發的。眼看身邊的前座男生遭逢比自己更不合理的厄運、被更嚴酷的事故重擊，卻能比自己更加坦然面對積極以應，這肯定給藍子帶來了相當震撼與衝擊。翻回194話，當黑部教練談到「無論何處都充斥著不合理，這不就是人生嗎」時，那一頁先後出現了龍保護優人受傷、還有藍子抱病應考的畫面，明顯是把這兩檔事情並列。先前提過，當時黑部「能接受這些不條理，也就具備了堅韌不拔的心智，並能跨越困難前進」這番話，一定程度觸動了藍子。但從她當時一副「子欲無言」神情看來，[1]她應該無法就此釋懷。「真有人能這麼釋然、這麼放得下嗎？」藍子在感性層面上，可能始終抱著懷疑吧。所以當215話親耳聽得一条如是說，藍子應是既感到欽佩又感到羨慕。只說了半句的「這樣也不錯」，未宣諸口的下半句或許就是諸如「不會像我這樣」這類與自己比較的判語，以及可能帶些自嘲自省的感嘆吧。一条自然不曉得發生在藍子身上的事情，是故楞沒聽懂藍子的弦外之音。正待追問，不，實際上他已經追問了，一句「誒？什麼意思」剛問出口，就被撞見的足球社員們譁然的起鬨聲打斷。這段一条與藍子前所未有的私下互動體己交談也只能就此強制中斷。
[1]在漫畫畫面上是以刪節號呈現。