近日,东莞一位男孩上了热搜。一位5岁半的男童,居然近视1000度,医生表示,已经不可逆转!东莞这名5岁半的男孩叫乐乐,看东西总是眯着眼睛皱着眉头。当家人发现不妥时,带孩子到眼科医院检查。医生检查发现,乐乐的右眼近视975度、散光225度,左眼近视750度、散光300度,裸眼视力只有0.25,矫正后双眼才能达到0.3,通俗点讲,乐乐的近视将近1000度!
近视1000度是什么概念?
“五米外六亲不认,十米外人畜不分。不戴眼镜时,只能看清眼前10厘米处的物品。”一位网友半开玩笑地说。
令人心痛的是,经检查乐乐的眼底已经是豹纹状眼底,这极易引发严重并发症。
孩子年纪轻轻,眼睛问题这般严重,背后的原因是什么?
原来,为了让孩子接受早教启蒙学习,在乐乐3岁的时候,乐乐母亲便给他买了学习机。
孩子每天使用时间长达6小时以上,孩子用眼过度,造成了高度近视。
有位网友这样评论:“小孩子真的什么都不懂,家长督促太重要了。眼睛只有一双,请重视起来。”
还有一位网友评论说:“我也得了1000度近视,买副眼镜都要两三千。不戴眼镜连字母表上面的E字都看不出来。戴上厚厚的眼镜,看东西也是缩小的。要是小时候看一会电视,休息一会就好了。”
孩子“沉迷学习机”不可自拔,家长也缺乏视力保健的意识和方法,这才导致了严重的后果。
在生活中,虽然很少看到5岁孩子就得高度近视,但是近视的孩子,并不少见。
据国家卫健委公布的2018年全国青少年近视调查结果显示,我国儿童青少年总体近视率为53.6%。
孩子近视,让家长们甚是担心。但是许多家长平时只会提醒孩子写作业注意姿势,却没有足够的近视防控意识和方法。
孩子没近视时缺乏重视,孩子近视后却不知道如何维持视力。
不自觉间,许多家长在无意中还加速了孩子近视的“进程”。
孩子刚上幼儿园,就给孩子看许多“寓教于乐”的视频,一看就是几小时。
孩子上了小学,总是缠着爸妈问问题,家长忙起来,就把手机或平板扔给孩子,做起了“甩手爸妈”。
还有些爸妈,给孩子安排了很多学习任务,让孩子除了校内学习就是校外学习。在黑龙江双鸭山,一位9岁女孩,因不会写作文《我眼中的缤纷世界》,甚至大哭说“天天学习,哪有缤纷世界”。
当孩子上了初中、高中,学习压力加重。临到考试,父母为了让孩子考出好成绩,还让孩子熬夜刷题,一做就是几小时。偶尔休息的时候,孩子们都习惯了与电子产品为友。
沉重的学习压力,让许多孩子都成了6127(从早上6点学到晚上12点,一周学习七天),难得放松时,又围着电子产品和电视转,用眼是一刻都不停歇。
在这个过程中,许多孩子护眼不当,成了近视眼。
孩子站在前线,拼命学习,“缤纷的世界”与他们无缘。
家长站在后方,除了给压力,除了给手机,又应该真正地做些什么呢?
难道不应该在后方,默默支援,还孩子一个“缤纷的世界”?
近视1000度是什么概念?
“五米外六亲不认,十米外人畜不分。不戴眼镜时,只能看清眼前10厘米处的物品。”一位网友半开玩笑地说。
令人心痛的是,经检查乐乐的眼底已经是豹纹状眼底,这极易引发严重并发症。
孩子年纪轻轻,眼睛问题这般严重,背后的原因是什么?
原来,为了让孩子接受早教启蒙学习,在乐乐3岁的时候,乐乐母亲便给他买了学习机。
孩子每天使用时间长达6小时以上,孩子用眼过度,造成了高度近视。
有位网友这样评论:“小孩子真的什么都不懂,家长督促太重要了。眼睛只有一双,请重视起来。”
还有一位网友评论说:“我也得了1000度近视,买副眼镜都要两三千。不戴眼镜连字母表上面的E字都看不出来。戴上厚厚的眼镜,看东西也是缩小的。要是小时候看一会电视,休息一会就好了。”
孩子“沉迷学习机”不可自拔,家长也缺乏视力保健的意识和方法,这才导致了严重的后果。
在生活中,虽然很少看到5岁孩子就得高度近视,但是近视的孩子,并不少见。
据国家卫健委公布的2018年全国青少年近视调查结果显示,我国儿童青少年总体近视率为53.6%。
孩子近视,让家长们甚是担心。但是许多家长平时只会提醒孩子写作业注意姿势,却没有足够的近视防控意识和方法。
孩子没近视时缺乏重视,孩子近视后却不知道如何维持视力。
不自觉间,许多家长在无意中还加速了孩子近视的“进程”。
孩子刚上幼儿园,就给孩子看许多“寓教于乐”的视频,一看就是几小时。
孩子上了小学,总是缠着爸妈问问题,家长忙起来,就把手机或平板扔给孩子,做起了“甩手爸妈”。
还有些爸妈,给孩子安排了很多学习任务,让孩子除了校内学习就是校外学习。在黑龙江双鸭山,一位9岁女孩,因不会写作文《我眼中的缤纷世界》,甚至大哭说“天天学习,哪有缤纷世界”。
当孩子上了初中、高中,学习压力加重。临到考试,父母为了让孩子考出好成绩,还让孩子熬夜刷题,一做就是几小时。偶尔休息的时候,孩子们都习惯了与电子产品为友。
沉重的学习压力,让许多孩子都成了6127(从早上6点学到晚上12点,一周学习七天),难得放松时,又围着电子产品和电视转,用眼是一刻都不停歇。
在这个过程中,许多孩子护眼不当,成了近视眼。
孩子站在前线,拼命学习,“缤纷的世界”与他们无缘。
家长站在后方,除了给压力,除了给手机,又应该真正地做些什么呢?
难道不应该在后方,默默支援,还孩子一个“缤纷的世界”?