语文：
1）《学案》里1、2、6单元中的所有作业做完，并写好“反思”（一个单元写2篇，可以写在自己粘贴的纸上）
2）随笔一篇。
3）背出第25课。
4）语文七下好好复习。
物理：
预习3.5节，完成《作业本》（3.5节），《教与学》（100页前）和《培优》（测试卷14）相应内容。
化学：
自学第二章，完成《作业本》和《教与学》第二章相应内容。
社会：
历史论文 500字左右
选题：
1. 到底哪国挑起朝鲜战争？
2. 为什么中国没有加入华约?
3. 古巴导弹危机中，古巴扮演什么角色？
4. 文化大革命对中国的最大伤害是什么?
5. 影响当代和平的最大因素是什么？
（以上题目，仅供参考，严禁抄袭）
英语B班：
1.Read On Unit5
2.活页
3.整理（剑桥、Unit4、5）
4.报摘
5.复习七上单词
6.仿写Section B 3a (B本)
英语A班：
1. Read On Unit5(自己先批)
2. Grammar Book Unit27、28、29、30（自己先批）
注意： 对现在或将来猜测 must/might/could/can’t/may+do
对目前已在进行猜测 must/…………………..+be doing
对过去进行猜测 could/can’t/may
May可能性比might强
3. Preview GFI Unit 6-7
4. 直接在书上预习CES Unit 9 P38-39
5. Newspaper（报评+Quiz Time+好词好句）
（以上为假期作业）
1. 纠错Unit 4 Paper在纠错本上。常规订正Unit 4听写直接在听写纸上。
2. （造句本）造句: crucial, make up, anxious, drop, be always doing, chase, escape, appointment。并且模仿SECTION A 2A/2B编对话，必须用上must/could/might/can’t。
P.S. 造句的时候可以每个词造一句，也可以几个词串联起来造。今后造句都可以这样。
3. 背SECTION B 2A/2B。可以一个人背，也可以和partner一起背。要求绘声绘色。
（以上为10月27日当日作业）
数学：
1. 假期作业：提优后模拟卷每天一张。
2. 今天作业的四道题不知道的可发信息给姚老师，并留下你的邮箱。
1）《学案》里1、2、6单元中的所有作业做完，并写好“反思”（一个单元写2篇，可以写在自己粘贴的纸上）
2）随笔一篇。
3）背出第25课。
4）语文七下好好复习。
物理：
预习3.5节，完成《作业本》（3.5节），《教与学》（100页前）和《培优》（测试卷14）相应内容。
化学：
自学第二章，完成《作业本》和《教与学》第二章相应内容。
社会：
历史论文 500字左右
选题：
1. 到底哪国挑起朝鲜战争？
2. 为什么中国没有加入华约?
3. 古巴导弹危机中，古巴扮演什么角色？
4. 文化大革命对中国的最大伤害是什么?
5. 影响当代和平的最大因素是什么？
（以上题目，仅供参考，严禁抄袭）
英语B班：
1.Read On Unit5
2.活页
3.整理（剑桥、Unit4、5）
4.报摘
5.复习七上单词
6.仿写Section B 3a (B本)
英语A班：
1. Read On Unit5(自己先批)
2. Grammar Book Unit27、28、29、30（自己先批）
注意： 对现在或将来猜测 must/might/could/can’t/may+do
对目前已在进行猜测 must/…………………..+be doing
对过去进行猜测 could/can’t/may
May可能性比might强
3. Preview GFI Unit 6-7
4. 直接在书上预习CES Unit 9 P38-39
5. Newspaper（报评+Quiz Time+好词好句）
（以上为假期作业）
1. 纠错Unit 4 Paper在纠错本上。常规订正Unit 4听写直接在听写纸上。
2. （造句本）造句: crucial, make up, anxious, drop, be always doing, chase, escape, appointment。并且模仿SECTION A 2A/2B编对话，必须用上must/could/might/can’t。
P.S. 造句的时候可以每个词造一句，也可以几个词串联起来造。今后造句都可以这样。
3. 背SECTION B 2A/2B。可以一个人背，也可以和partner一起背。要求绘声绘色。
（以上为10月27日当日作业）
数学：
1. 假期作业：提优后模拟卷每天一张。
2. 今天作业的四道题不知道的可发信息给姚老师，并留下你的邮箱。
