首先要理解片中的一个重要概念“只有鬼魂最亲密的人才能听到鬼魂的声音（通灵者例外），而如果鬼魂最亲密的人忘记了鬼魂，那鬼魂就会永远消失。”
然后是剧情。那个女老师是个LESBIAN，跟两个女生保持关系。那个叫咏菊的先死了，但是因为女老师是她最亲密的人，所以她的鬼魂得以存在。后来女老师爱上了英媛，咏菊的鬼魂怕女老师忘记她导致她的消失，于是咏菊的鬼魂杀了英媛。
善敏爱英媛，因此英媛的鬼魂得以存在。于是英媛的鬼魂开始报复咏菊。
她知道如果杀了女老师，咏菊的鬼魂就会消失（因为那个概念）。于是女老师挂了，因为没人记得她，于是她的鬼魂永远消失。咏菊的鬼魂也永远消失了。
达到了目的以后，因为“鬼魂的只会记得自己想要的”，英媛的鬼魂只记得自己被杀害，而不记得自己的报复行为。于是有了英媛的鬼魂和善敏的人鬼“缠绵”。
可是后来那个叫草儿的酷女出现了。草儿爱上了善敏，还帮她打架。善敏渐渐对草儿也有了好感。英媛的鬼魂怕善敏因此忘记自己，内心的不安使回忆之门打开，这时永言看到另一个自己，那个自己告诉她许多幕后的真相，母亲是她害的，音乐老师竟然也是她害的，她还为了报复杀死自己的人，所以杀死音乐老师，因为按照规则，惟一能使那学生存在的只有老师。永言不敢相信这么恶毒的事竟是自己做的（双重人格的典型表现）。于是她选择消失，不再找善敏说话。
但一个偶然掉出的随身听激起了善敏的记忆，善敏四处寻找永言，在地下室里与永言擦身而过，永言想叫住善敏，另一个自我冷冷地说：你是想一直存在下去吧。于是她不知所措，陷入恐慌中，这时草儿循声寻来，永言杀死她，因为这样善敏就会记得自己，也就会存在下去了。
结尾，善敏经过一个月的疗养返回学校，照镜子时神情古怪，自言自语，之后永言拉着妈妈的手走出。（关于这段有人解释说是善敏被鬼上身，然后永言和妈妈一起投胎去了，可我个人感觉她要投胎早投不就好了，用不着害怕善敏会忘记她而消失，还因为杀死草儿，而且要有投胎这个概念的话就是港片而不是韩片了。个人认为是善敏变得精神异常，也具有双重人格，一会儿是本身一会儿是永言，这样永言目的达到，不会消失了）。播片尾曲时草儿在地下室里努力发声，后来终于有了声音来，表情变得怨恨，MY GOD！不会打算灭掉善敏来灭掉永言吧，此为恶果循环，施主请超生吧。
然后是剧情。那个女老师是个LESBIAN，跟两个女生保持关系。那个叫咏菊的先死了，但是因为女老师是她最亲密的人，所以她的鬼魂得以存在。后来女老师爱上了英媛，咏菊的鬼魂怕女老师忘记她导致她的消失，于是咏菊的鬼魂杀了英媛。
善敏爱英媛，因此英媛的鬼魂得以存在。于是英媛的鬼魂开始报复咏菊。
她知道如果杀了女老师，咏菊的鬼魂就会消失（因为那个概念）。于是女老师挂了，因为没人记得她，于是她的鬼魂永远消失。咏菊的鬼魂也永远消失了。
达到了目的以后，因为“鬼魂的只会记得自己想要的”，英媛的鬼魂只记得自己被杀害，而不记得自己的报复行为。于是有了英媛的鬼魂和善敏的人鬼“缠绵”。
可是后来那个叫草儿的酷女出现了。草儿爱上了善敏，还帮她打架。善敏渐渐对草儿也有了好感。英媛的鬼魂怕善敏因此忘记自己，内心的不安使回忆之门打开，这时永言看到另一个自己，那个自己告诉她许多幕后的真相，母亲是她害的，音乐老师竟然也是她害的，她还为了报复杀死自己的人，所以杀死音乐老师，因为按照规则，惟一能使那学生存在的只有老师。永言不敢相信这么恶毒的事竟是自己做的（双重人格的典型表现）。于是她选择消失，不再找善敏说话。
但一个偶然掉出的随身听激起了善敏的记忆，善敏四处寻找永言，在地下室里与永言擦身而过，永言想叫住善敏，另一个自我冷冷地说：你是想一直存在下去吧。于是她不知所措，陷入恐慌中，这时草儿循声寻来，永言杀死她，因为这样善敏就会记得自己，也就会存在下去了。
结尾，善敏经过一个月的疗养返回学校，照镜子时神情古怪，自言自语，之后永言拉着妈妈的手走出。（关于这段有人解释说是善敏被鬼上身，然后永言和妈妈一起投胎去了，可我个人感觉她要投胎早投不就好了，用不着害怕善敏会忘记她而消失，还因为杀死草儿，而且要有投胎这个概念的话就是港片而不是韩片了。个人认为是善敏变得精神异常，也具有双重人格，一会儿是本身一会儿是永言，这样永言目的达到，不会消失了）。播片尾曲时草儿在地下室里努力发声，后来终于有了声音来，表情变得怨恨，MY GOD！不会打算灭掉善敏来灭掉永言吧，此为恶果循环，施主请超生吧。
