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137、教育对外交流与合作坚持( )的原则
A.独立自主、友好相处、相互尊重
B.取长补短、平等互利、相互尊重
C.独立自主、平等互利、相互尊重
D.独立自主、平等互利、取长补短
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152楼
2020-04-12 08:30
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山月不知心
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138、中小学教师资格由( )地方人民政府教育行政部门认定。
A.乡级以上
B.镇级以上
C.县级以上
D.市级以上
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153楼
2020-04-12 08:31
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139、以下哪一项不属于在保护未成年人的工作过程中应该遵循的原则( )。
A.尊重未成年人的人格尊严
B.适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点
C.尽量满足未成年人的要求
D.教育与保护相结合
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154楼
2020-04-12 08:31
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140、教师职业道德的核心是( )。
A.终身学习
B.为人师表
C.教书育人
D.关爱学生
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155楼
2020-04-12 08:31
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2020.04.12
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156楼
2020-04-12 08:35
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141、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个性化学习
D.掌握学习
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157楼
2020-04-13 10:02
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142、“杀鸡儆猴”的教育效应最容易被解释的现代心理学理论是( )。
A.强化原理
B.认知失调说
C.从众说
D.观察学习说
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158楼
2020-04-13 10:03
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143、他人受到表扬后自己会增加产生同样行为倾向的强化属于( )。
A.直接强化
B.自我强化
C.替代强化
D.都不对
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159楼
2020-04-13 10:03
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144、小明干扰其他同学做实验,于是老师不让小明参加本次试验。这种行为属于( )。
A.惩罚
B.正强化
C.负强化
D.消退
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160楼
2020-04-13 10:03
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145、奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性,为此,他提出( )教学策略。
A.先行组织者
B.验证假说
C.意义学习
D.程序教学
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161楼
2020-04-13 10:03
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146、某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响。这位学生的认知方式很可能属于( )
A.场依存型
B.场独立型
C.冲突型
D.沉思型
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162楼
2020-04-13 10:04
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147、小强活泼好动、情绪发生快而多变、思维敏捷、善于交际,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力。他属于( )气质类型。
A.黏液质
B.胆汁质
C.多血质
D.抑郁质
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163楼
2020-04-13 10:04
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148、学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆。这里使用的学习策略是( )
A.精加工策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.调节策略
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164楼
2020-04-13 10:04
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149、将有意义学习分为符号学习、概念学习和命题学习三种形式的心理学家是( )
A.奥苏贝尔
B.加涅
C.克劳德
D.威特罗克
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165楼
2020-04-13 10:05
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150、在呈现某一事物时,交替变更它的存在形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,突出事物的本质特征。这种方式被称为( )
A.直观教学
B.启发教学
C.比较
D.变式
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166楼
2020-04-13 10:05
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