当然，一时热情是成不了事的，在念头产生之后，我开始正式考虑编程这件事情，分析利弊。
提给自己的问题
既然事关教育，那么最主要的利弊当然就是分析：小朋友学编程到底有什么用？// 问题-1
其实问题-1 之前还有一个问题：学编程到底是学什么？//问题-2
而要回答问题-2，还需要先回答另一个问题：怎么样就算学会了编程？//问题-3
怎样算是学会了编程？
对于 问题-3，我认为可以分为三个维度：学编程就是要学会 i）编程语言；ii）算法；iii）工具。
i）编程语言
编程语言是程序表述的形式，是编程这件事的表达手段。
怎么算学会了编程语言呢？很简单，学会了编程语言甲的标志就是，从今往后，再有编程语言乙、丙、丁、戊、己、庚、辛……，只要有足够的文档和样例代码，就能自学掌握。如此，则说明在学习编程语言甲时，已经掌握了“编程语言”这个东西的内涵、外延和重点。
ii）算法
广义的算法是一个很宽泛的概念，只要是有始有终有结果的过程，都可以被叫做算法。
狭义到仅限于计算机领域的算法也有很多，解决任何一个计算机执行的任务的过程，都可以被称作是一个算法。