！！我不在乎什么素质教育，我只想争取点自由~~

世上本没有“素质”教育，“素质”也不是教出来的。 
是金子总会发光，但也有鹤死鸡群。
所谓的“全面发展”就是语 数 英 物 化 史 政？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！

成长，需要自由。

你现在还不够自由吗？你要的自由的定义是什么？你要是去看看监狱里面的囚犯，你就不会因为教育苦了点儿说这样的话了，要知道，人生必经历苦，要是你有贪玩的童年，那你只要痛苦的中年和老年了。

LS又说美国了，人家国情和咱们不一样，但是在中国你来个横向比，为什么同样是眼耳口鼻的人，同样在一个城市，同在一学校，同在一教室，有的人上清华，有的人成为小混混？是教育的错，还是学生自己的意志问题？

昨天月考终于考完9门科目
全砸了。语文数学英语物理化学生物历史政治地理
压力啊。什么时候才远离我们？？

6 回复：！！我不在乎什么素质教育，我只想争取点自由~~  
 LS又说美国了，人家国情和咱们不一样，但是在中国你来个横向比，为什么同样是眼耳口鼻的人，同样在一个城市，同在一学校，同在一教室，有的人上清华，有的人成为小混混？是教育的错，还是学生自己的意志问题？  
 
  
 作者：lou772009-10-23 23:12 回复此发言  
拿国情说事不是无知就是别有用心，没有两个国家的国情完全一样，但却有很多国情差异很大的国家拥有着相同的民（百度）主和自由

学生的一直是主观的，不是客观的东西会影响的，即便影响了，那也说明学生的意志不够坚强，老师没有让我们上刀山下火海，只是坚持单单的三年，有什么做不到？还有关于“为什么同样是眼耳口鼻的人，同样在一个城市，同在一学校，同在一教室，有的人上清华，有的人成为小混混？是教育的错，还是学生自己的意志问题？”这个问题对方辩友没有回答过

阿弥陀佛 晚上好

学生的一直是主观的，不是客观的东西会影响的，即便影响了，那也说明学生的意志不够坚强，
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我一直强调的观点是：家庭因素。

http://tieba.baidu.com/f?kz=657355103

我那高中三年如果读大学可以学到一门技术，而不是学那些今后很难用到的、广泛的知识....
到了大学后才发现：读大学，真的很简单........

没有必要嚷嚷着“素质改革”。因为教育资源有限没，法提高教学水平这没话说。但我认为现在的教育并不需要“加大力度”，并且应该放缓。将教育局限与学校是不现实的。   
我就××不明白了，为什么高中科目要安排那么紧？  
多读几年就老了吗？还有全国的作息时间调整下有那么难吗？  
降低要求很难吗？大家都缓缓不行吗？  
不要告诉我学生自愿加班，会造成“不公平竞争”。这是无力谎言，那只是极个别行为。我最恨教育的地方，就是强制的、统一的管理。每个学生都应该有学习的选择权。

周末特地顶起。

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