【各大高校】教育技术学招生与考试科目（ 汇总）

华东师范大学 078401教育技术学
招生：共计23人 推免上限16人
科目：①101思想政治理论②201英语一③602高等数学(B)④885教育技术与C程序设计
方向：01 教育技术学理论 02 信息化教学设计 03 智能教学系统 04 教育装备开发 05网络远程教育 06教学与培训系统 07 信息技术教学研究 08 数字媒体设计 09 计算机测量、评价与学习分析
范围：885 教育技术与C程序设计 教育技术的定义、发展史、学习与教学理论、视听教育理论、系统科学与传播理论、学习媒体涵义、特性和分类、媒体选择、网上教育资源、教学设计的概念、特征、模式、基于视听技术的集体教学、基于计算机的个别化教学、基于网络和通讯技术的远程教学；b. C语言程序结构、数据类型、运算符与表达式、输入输出函数的调用、循环结构程序设计、函数定义、声明和调用、编译预处理、数组、字符串与数组、指针、变量、函数参数、指向指针的指针、结构体和共用体类型数据、链表、结点数据的输出、删除与插入、位运算符、文件的打开与关闭、读写和定位。 c.计算机基础知识。

上海师范大学 078401教育技术学
招生：15人
科目： 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 620 教育技术学 ④ 828 数据库与网络基础
方向：01 信息技术教育 02 教育技术学基本理论（学习技术） 03 教育信息化规划与评估
书目：南国农主编．信息化教育概论（第二版）．高等教育出版社，2011年6月版． 张祖忻等编著．教学设计－原理与应用．高等教育出版社，2011年版． Handbook of Research on Educational Communications and Technology（Four Edition）Edited by J. Michael Spector. M. David Merrill. (2014). Publisher. Springer.

华南师范大学 078401教育技术学
招生：共计31人 推免15人
科目： ① 101 思想政治理论 ② 201 英语一或 203 日语 ③ 625 计算机应用基础④ 806 教育技术学基础
方向：01 教育技术学基本理论 02 信息技术教育应用 03 大数据与人工智能教育应用 04 智慧教育应用 05 数字媒体设计与现代远程教育
范围：
625计算机应用基础
1.计算机的基本概念与基础知识；
2.计算机网络的基本概念与原理；
3.程序设计与算法的基础知识与应用，以C语言为例；
4.数据库的基础知识和应用知识，以SQL Sever数据库为例；
5.计算机教育应用现状与新进展；
6.计算机教育应用案例分析与启示。
806教育技术基础
1.教育技术学的基本概念、内涵、特点
2.现代教育教学媒体的理论与方法
3.教学设计的内涵、原理和方法
4.现代远程教育的理论与实践方法
5.数字教学资源的设计、开发和应用
6.信息化教学环境设计的原理、原则和方法
7.信息技术支持的教学模式和方法
8.教育技术理论与实践的研究方法
9.学习分析的理论与方法
10.人工智能教育应用的原理及方法

广州大学 078401教育技术学
招生人数：教育学院共计招生184人 推免15人
方向：05信息化教育理论与学习技术 06数字化学习环境与资源
科目：①101思想政治理论②201英语一③633计算机应用基础（自命题）④814教育技术学基础（自命题）
书目：1.蔡永华主编，《计算机信息技术基础》（第2版），清华大学出版社，2015.
2.李芒等，《教育技术学导论》（第2版），北京大学出版社，2013.

华中师范大学 教育技术
招生人数：共计33人 ，推免15人
方向：不区分研究方向
科目：（1）101思想政治理论（2）201英语一（3）729教育技术学与教学设计
（4）870计算机应用基础（一）
书目：729教育技术学与教学设计指定参考书目：
《教学系统设计理论与实践》杨九民，北京大学出版社2008年1月
《教育技术学》何克抗、李文光，北京师范大学出版社，2009年
870计算机应用基础（一）指定参考书目：
《计算机软件技术基础》徐士良编著，清华大学出版社2002年版
《C语言程序设计》（第四版）谭浩强，清华大学出版社

东北师范大学 078401教育技术学
招生人数：13人（不含推免人数）
方向：不区分研究方向
科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③631媒体技术
④818教育传播与教学设计
书目：
《C程序设计》，谭浩强主编，清华大学出版社，2005年。
《教学设计》（第二版），陈晓慧，电子工业出版社，2009年。
《计算机网络》（第二版），吴功宜主编，清华大学出版社，2007年。
《教学设计原理》，（美）加涅著，皮连生等译，华东师范大学出版社，1999年。
《教育传播学》，南国农、李运林，高等教育出版社，1995年。
《教育传播学》，南国农、李运林，高等教育出版社，2005年。

南京师范大学 078401教育技术学
招生人数：33人
方向：01 (全日制)视觉文化与信息技术教育 02 (全日制)教育数据挖掘与智能处理
03 (全日制)教育游戏与3D建模 04 (全日制)教育信息工程
科目：01、02、03方向:101思想政治理论、201英语一、620C语言与WEB技术
820教学设计或821数据结构
04方向:101思想政治理论、201英语一、620C语言与WEB技术、821数据结构
书目：
620 C语言与WEB技术: 《C程序设计》，谭浩强主编，清华大学出版社，2010版；《Web程序设计（第8版）》（国外计算机科学经典教材), (美)塞巴斯塔|译者:陶永才等清华大学出版社2015版。
820 教学设计: 《教育心理学献给教师的书》吴庆麟，华东师范大学出版社2003年版；《教学设计（第二版）》，皮连生，高等教育出版社2009年版。
821 数据结构: 《数据结构》（C语言版）严蔚敏，清华大学出版社2005版；《数据结构题集（Ｃ语言版）》严蔚敏吴伟民，清华大学出版社2007 版。

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陕西师范大学 078401教育技术学
招生人数：7人
方向：01教育技术基本理论 02网络与远程教育 03信息技术教育应用 04智能技术教育应用
05教育游戏与动漫 06学习科学与技术
科目：①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③743教育技术学（含教学设计） ④843计算机网络（含程序设计）
书目：根据教育部要求，不指定自命题考试科目的参考书目和参考资料

今年北师大教育技术学硕招生 30人 推免生20人左右

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