我：女儿，妈妈看到你作业很自律，每周都能自觉完成各科作业。同时妈妈看到，其实你完成作业后还是可以安排时间复习功课的？
女儿：嗯，我不想复习。
我：那是为何呢？
女儿：复习了也忘。
我：你认为复习后也会忘，所以觉得复习没用？
女儿：是的。
我：是的，女儿，记了忘这是很正常的，那你想知道为何会忘吗？
女儿：为何？
我：因为大脑每天会处理很多信息，它会将不用的信息剔除掉，但当你重复多次记忆后，大脑就会知道，这个是你需要的信息，会给你保存下来，所以就会记的很牢固的。
女儿：奥，那看来还是要反复记啊。
我：对的。女儿，你不想复习的原因只是就觉得复习忘的快，还有其他原因吗？
女儿：不复习，我可以多些时间玩手机啊。
我：对你玩手机，妈妈觉得你已经很自律了，说放就能放下，时间上也按你的要求走，同时妈妈希望你劳逸要结合好，初一开始要将重心逐渐放在学习上，争取期末给自己一个完整的交代。
女儿：知道了，妈妈，我会努力的。
小编寄语：
在孩子的世界里，她会用她的经历形成属于她自己的认知，她自己经历过复习没有效果，所以，她就认为复习没效果，从而不愿意再继续复习。
而在孩子的成长中，智慧妈妈不是直接指责或打骂孩子，而是看到孩子认知的偏离给予及时的引导。所以在宜晓老师的《亲子效能沟通》训练中，家长的身份不但是朋友、更重要的是教练和导航师。这位伙伴在教练和导航师的身份上践行得很好，值得嘉许！
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