顺便说一下，这星空像一块糟糕的平板

无病呻吟，是的，这就是被老师所憎恨，却又被同学所喜爱的写作方法。无数的同学，怀着比喻，排比，反问以及一颗渴望草草应付了事的心，写下了一篇篇文章。是的，这一切，这看似深情的一切，都源于“作文”，是作文，孕育出了这些怪胎，这些其实并没有多少情感的，仅仅为了交作业的文章。我站在船头，那汹涌的大海，就似我内心的澎湃。是啊，这段话运用了环境描写，生动形象地为本文加分，但这是为了加分......就连本文，也仅仅是无病呻吟。但这又引出一个问题，既然本文是无病呻吟，那本文的一切都是无病呻吟，这说明无病呻吟是好的，本文是好的，但本文不就在批评“无病呻吟”吗？啊，我想知道，究竟是为何，我又绕到之前和某吧友讨论的“悖论”上了