疫情来临, 反思我们的高考改革, 弃物理、化学、弃生物是多么可怕
王
王哥解说
02-07
17年前的那场疫情，我们认识了钟南山院士，17年后的疫情，我们还得依靠84岁的钟南山院士和73岁的李兰娟院士，这17年，我们的教育，是否走偏了？
我们的高考状元，热衷于选择计算机、经管，没有状元愿意报考物理、生物、化学、医学等专业，因为这些专业没有“钱途”，但是，当灾难来临时，我们才明白，那些医护人员、那些生物领域的人才，才是能救命的。
长期以来，“生化环保”被称为“四大天坑”专业，因为他们在大学学不到东西，毕业找不到工作，找到工作待遇很低，所以过来人都疯狂“劝退”。
我们的高考改革，尊重学生个性，却让学生更加功利，为了考高分，为了赋高分，为了考好学校，他们可以选择自己不喜欢的学科，他们无奈放弃自己喜欢的学科，他们“弃物理”，他们“弃化学”，他们选择生物但却是为了放弃生物。
高考，就是一个指挥棒！就要发挥它的引导作用，如果让学生牵着改革者的鼻子走，这样的方案就有问题。
科教兴国，不只是口号，重视物化生的相关专业，势在必行，关键时刻，只有我们能救自己！
王
王哥解说
02-07
17年前的那场疫情，我们认识了钟南山院士，17年后的疫情，我们还得依靠84岁的钟南山院士和73岁的李兰娟院士，这17年，我们的教育，是否走偏了？
我们的高考状元，热衷于选择计算机、经管，没有状元愿意报考物理、生物、化学、医学等专业，因为这些专业没有“钱途”，但是，当灾难来临时，我们才明白，那些医护人员、那些生物领域的人才，才是能救命的。
长期以来，“生化环保”被称为“四大天坑”专业，因为他们在大学学不到东西，毕业找不到工作，找到工作待遇很低，所以过来人都疯狂“劝退”。
我们的高考改革，尊重学生个性，却让学生更加功利，为了考高分，为了赋高分，为了考好学校，他们可以选择自己不喜欢的学科，他们无奈放弃自己喜欢的学科，他们“弃物理”，他们“弃化学”，他们选择生物但却是为了放弃生物。
高考，就是一个指挥棒！就要发挥它的引导作用，如果让学生牵着改革者的鼻子走，这样的方案就有问题。
科教兴国，不只是口号，重视物化生的相关专业，势在必行，关键时刻，只有我们能救自己！
