陈。

搞了五十五分钟的初中数学（误

剧本。

数十年来试图对牛顿学说的拯救已经走到了终点。假设中的祝融星消失了，死去了，完全没有存在的必要了。宇宙中不再需要一大块儿物质才能解释水星的轨道了。没有未被发现的行星、没有小行星带、没有星际尘埃、没有扁球形的太阳，什么都没有——除了这一全新的“引力”概念。太阳因其巨大的质量而使时空产生了凹陷。水星，被我们的恒星的引力场如此紧密地包围，深埋于太阳的引力凹坑中。与所有在时空中航行的物体一样，水星沿着那条扭曲的、四维的曲线运动……

尽管他后来回忆，那一刻是他生命中最伟大的时刻，但当时对外发布的时候他要谨慎得多。他从普林西比岛发回英国的电报非常简单：“透过云层。有希望。爱丁顿。”

1918年，他在德国物理学会发表演说。在这次演讲中，他尝试着描述了一个在已知的边缘试图探寻未知自然的人的想法。他并没有谈逻辑、严谨性，或一些特殊的脑力天赋。相反，他提到了伟大工作背后的驱动力来自“渴望看到……先定的和谐”。要达到这一目标，当然需要研究者的日常工作，他们要学习数学，进行计算，与想法和实验中的错误进行没完没了的猫鼠游戏。这些都是必须去做的。但是日复一日地进行这些工作，还须以某种方式，那就是“促使人们去做这种工作的精神状态”。他说：“同信仰宗教的人或谈恋爱的人的精神状态相类似的；他们每天的努力并非来自深思熟虑的意向或计划，而是直接来自激情。”

一个人的行为如何响应他的思想，是这个人毅力强大或毅力缺失的表现。